高中生优秀的学习参考计划范文 .doc
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1、高中生优秀的学习参考计划范文上课认真听讲,课后多练习。数学课本上讲的定理,你可以本人试着本人去推理。如此不但提高本人的证明才能,也加深对公式的理解。还有确实是大量练习标题。根本上每课之后都要做课余练习的标题(不包括老师的作业)。数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此.良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.听讲:应抓住听课中的主要矛盾和征询题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步考虑,必要时做好笔记.每堂课完毕以后应深思一下进展归纳,做到一课一得.阅读:阅读时应细心揣摩,弄明白弄通每一个概念、定理和法那么,关于例题应与同类参考书联络起来一同学习,博采众长,增长知
2、识,开展思维.探究:要学会考虑,在征询题处理之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去考虑征询题,甚至改变条件或结论去觉察新征询题,通过一段学习,应当将本人的思路整理一下,以构本钱人的思维规律.作业:要先复习后作业,先考虑再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要标准,只有如此脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学.总之,在学习数学的过程中,要认识到数学的重要性,充分发挥本人的主观能动性,从小的细节留意起,养成良好的数学学习习惯,进而培养考虑征询题、分析征询题和处理征询题的才能,最终把数学学好.化学主要是记一些性质,写方程式类的。文字性的东西,看一看记一记可以。理论的东西,关键确实是理解,理
3、解了,你就会了,就能做到举一反三。例如化学方程式,要写出一个正确的化学方程式,首先你必需要写得出每一种反响物和生成物的化学式,要想写出正确的化学式,就必需要搞明晰化合价。假设光靠死记硬背,到考试的时候,仍然容易不记得,理解才是最重要的。因此你就要去记,多练习题,如选择题,老师给出一些特别的性质让你来选,因此多练习可以无形协助你经历。光记的效果是不好的。关于那些特别物质的性质,你练习的多了,自然就记住了。大题是推理,写方程式,有了好的根底你就不怕了。物理主要是对概念和公式的理解。关于概念,一定要好好把握,多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时一定要认真对待每一题,弄明白每个选项。计算题
4、确实是准确的运用公式了。因此要对公式的意义特别理解。多练习,其中的题事实上雷同特别多。语文学习实际上确实是提高语文素养和语文才能的一个过程。那确实是他们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感。读,是提高阅读理解才能的一个有效途径。可以提高本人的阅读理解才能。也是一个积累语文根底知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物了。写,在作文方面。尽管说,文无定法,但是作文仍然讲究一点法的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章,我们是去品味,而应试作文往往是阅读的。阅读与品味就有了质的区别。因此写应试作文非留意一点应试技巧不可。比方文章开头,单刀直入
5、,开宗明义,一开篇先让读者明白你在写什么,这点特别重要。否那么,看了半天了,读者还云里雾里,不明白你要说什么。这如何可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写,一定要言之有物,这些最最少的要求必须做到。到了结尾部分,对所要表达的主旨最后再强调一次,加深一下读者的印象。如此,一篇文章也就大功告成了。最后,再提一个建议:充分地利用课文。提高阅读理解才能的有效方法是读,只要广泛地阅读就可以了。但是,读课文有读课文的好处。第一,课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中,对写了什么如何写的,考虑的正确与否呢?假设无人请教,我们将无法确定。但是假设我们去读课文,就不会存在这些征询题。每篇课文都有阅读指导,课
6、文之后还附有一些注释,它们可以给我们解疑答惑,协助我们积累知识。综上所述,我想只要坚持了读和写,一定可以提高语文才能和素养。英语英语是一种语言,语言运用的最高境地确实是四会-听说读写,因此相应的,要耳到、口到、眼到、手到。特别多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一个器官,而没有想到在一个单位时间里面,事实上可以五官并用,如此的话可以提高本人学习英语的效率。我觉得朗读是特别重要的,由于在读的过程中既训练了听力,又提高了阅读水平,更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种特别重要的才能,有时它是说不明晰的,但往往确实是这种才能使我们在考试中可以处理
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