主题班会教案小学《尊重》班会设计方案 .doc

《主题班会教案小学《尊重》班会设计方案 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题班会教案小学《尊重》班会设计方案 .doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、主题班会教案之小学尊重班会设计方案 活动目的：1、学习中小学生守则，和修正后的小学生日常行为标准。协助学生树立正确的理想信念，养2、对照标准找差距，让学生实在的按照标准规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给本人提出建议；活动预备：1、组织学生排练有关标准方面的节目。2、“标准学生”荣耀花假设干朵。 3、对照标准找差距，让学生实在的按照标准规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给本人提出建议；活动内容： 小品、歌舞、故事、诗朗读等活动过程：1、 以班会仪式组织开展活动。2、由主持人上场组织活动过程。活动过程。（一）提示主题：班主任： 中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。

2、意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司如此，学校也是如此，小学生日常行为标准和小学生守则对我们小学生的日常行为提出了标准的要求。我们按照去做，养成良好的行为习惯，做全面开展的一代新人。 一年六班 “学行为标准，做文明学生”主题班会现在开始。主持人：老师们，同学们，大家好！文明标准是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明标准是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。6.1班的全体同学们，在学标准的号角吹响了整个校园之际。让我们认真学习标准，把标准落实在本人的行动中。说到学习标准，大家预备的如何样？ 文明公约，大家学得如何样。（我们记得可明晰了） 同学们真厉害，对标准的内容了如指掌。让我佩服，

3、大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。 让我们一起背一背，用心复习一下文明公约小学生守则 反思本人不讲卫生的小红 主持人：同学们，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，本人的位置上特别脏，抽屉里也乱七八糟的，请你说一说小红哪些地点还做的不够？ 留意个人卫生是小学生日常行为标准的要求 值日生 主持人：我们班经常有学生不爱劳动，扫地不积极，请你说说，我们没有按照标准的哪一条做？以后我们又该做到哪几点呢？ 开学校楼道的纱窗忘带科任叔和学具早上或课间不及时作好预备课上走神不听讲玩东西回家写作业不认真漏写少写升旗不严肃站立不标准有的同学由于一点小事与同学发生矛盾 主持人

4、：大家觉察的征询题确实是我们平时所常见的，要做好学生就要做标准学生，让我们时时刻刻留意本人的言行，从一点一滴做起。 茫茫人海，我们能相聚在1.6班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊！但是，最近一段时间，同学们经常打架，欺负微小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。让我们对过去的不文明行为说再见， 主持人：同学们，听了对照标准找差距，还没有发言的同学内心有什么方法呢？标准的遵守需要大家的参与，我们要从四周做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。 6、请听诗朗读养成好习惯。世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运

5、。”每个人都希望本人一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！ 我做完作业就帮家长做事这是爱劳动的好习惯。我一有空闲就看课外书这是爱读书的好习惯。我每天早晨都到室外进展体育锻炼这是爱运动的好习惯。妈妈给我的零花钱我都攒起来这是节省节约的好习惯。课堂上我能严格要求本人这是遵守纪录的好习惯。习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之帮，传统美德应该发扬。让我们从点滴做起，学标准，用标准，争做文明好青年！ 主持人：有些同学在学校特别乖，但是回到家确实是小老爷、小公主，大家可千万别向小品里小明学习啊，在家也要向在学校一样乖，也要对照小学生日常行为标准，严格执行。 宣读“标准学生”

6、获得者名单和获奖理由一个多月以来，特别多同学在遵守标准方面获得了特别大进步，还涌现出特别多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为标准方面表现突出的同学进展表彰。 主持人：今天，我们1.6的全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学守则，守标准，做文明标准的好学生。 老师讲话: 习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比方，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提示和催促，更不会拖拉了，良好的习惯有助于身心的健康开展和有效地掌握文化知识，由于它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不管何时呵地都能自觉地把该做的事做好。 “大家请看，这是一张 “习惯养成表”，在表格的左方是选择区，是一些我们经常做但还不太好的事情，因此，你还需要培养其他好的习惯，欢迎你把它加进下面的空白表格中；表格的左下方是活动安排，大家可以按照本人的情况，自由选择，合理安排；表格的右方是一周的执行情况的反响，每天晚上把你们当天执行的情况做真实地记录。”只要我们能坚持下去，认真地完成每天的计划，这些活动就会一定变成你们新的好习惯，请大家下个周二将表格及时返回到老师这里。（三）宣布活动完毕主持人：1.6“学行为标准，做文明学生”主题班会到此完毕。