2007年山西省临汾市初中毕业生学业考试--初中化学 .doc

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1、2007年山西省临汾市初中毕业生学业考试化学试卷（满分60分，考试时间90分钟）可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 O一16 Cl35.5 Mn55 Fe一56 Cu一64一、选择题（本大题共l2小题，19小题每题l分，l012小题每题2分。共15分。每小题只有一个正确选项，请将正确选项的字母标号填入题后括号内）1下图中的变化属于化学变化的是 （ ）2生活中的下列物质属于单质的是（ ） A牛奶 B白酒 C酱油 D水银3对下列现象的微观解释合理的是 （ ） A花香四溢分子在不断运动 B蜡炬成灰分子质量发生改变 C热胀冷缩分子大小发生了变化 D滴水成冰分子本身发生了变化4小伟到医院体检后，医

2、生建议他多吃青菜水果，则他需要补充的营养成分是（ ） A糖类 B油脂 C蛋白质D维生素5每年6月5日是世界环境日，今年世界环境日中国区的主题是：“污染减排与环境友好型社会”。围绕这一主题，你认为下列做法正确的是（ ） A推广使用含磷洗涤剂，减少水污染 B大量使用农药、化肥提高农作物的产量 C应用新技术、新工艺减少污染物的产生 D为减少“白色污染”，就地焚烧废弃塑料6为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则x的化学式为（ ） ASO2 BSO3 CH2S DS7生活中处处有化学。下列

3、说法不合理的是（ ） A进入久未开启的地窖前应先做灯火实验 B逃离火灾现场时最好用湿毛巾捂住口鼻 C用洗洁精洗去碗筷上油污的原理是乳化 D用甲醛溶液浸泡海产品是为了保鲜8铁是一种常见的金属。下列有关铁的叙述正确的是（ ） A生铁和钢的主要成分是碳 B铁的冶炼原理是用一氧化碳将单质铁转化为铁的氧化物 C焊接铁制品前常用稀盐酸清除表面的铁锈 D防止铁制品生锈通常采用在其表面抹食盐水、涂油或刷油漆等方法9家庭常用的食醋中含有醋酸（CH3COOH）。下列关于醋酸的说法不正确的是10鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是 （ ） ACuSO4溶液和KNO3溶液（观察颜色） B硬水和软水（过滤

4、） C蔗糖和NH4NO3固体（水） D汽油和蒸馏水（闻气味）11图示是甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 At2时，甲、乙两物质的溶液中浴质的质量分数相等 B甲的溶解度大于乙的溶解度 C甲中含有少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 D分别将t2时甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1，甲溶液中溶质的质量分数大于乙溶液中溶质的质量分数12除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂正确的是（ ） 选项 物质 杂质除去杂质所选试剂 A CO2 CO O2 B 碳 CuO 稀HCl C 稀HCl FeCl3溶液 KOH溶液 D NaCl溶液MgSO4溶液 BaCl2溶液二、填空题（本大题共4小题。共

5、25分13请用化学符号填空。 （2）两个镁离子 。 （3）空气中含量最多的气体 。 （4）焙制蛋糕时所用的小苏打 。 （5）常用于补充人体能量的葡萄糖 。14图示是北京2008年奥运会火炬“祥云”的不同侧面示意图。请根据你所学过的知识回答下列问题： （1）火炬的外壳主要采用轻薄高品质的铝合金材料。铝是一种重要的轻金属，常以氧化铝、硫化铝（A12S3）等形式存在，其中A12S3中硫元素的化合价为 。工业上常用电解氧化铝的方法制取铝，同时还生成氧气，化学方程式为 ，其反应的基本类型为 。 （2）“祥云”燃烧系统内装燃料是丙烷（C3H8），该系统采用特殊的技术，能抗每小时65公里的强风，从燃烧的条件

6、考虑，在强风下火炬不会熄灭的原因是 丙烷在空气中燃烧的化学方程式为 。作为燃料，丙烷与化石燃料相比，其优点是 。15在进行稀硫酸和氢氧化钠溶液中和反应实验时，若要使反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示，则：（1）此反应操作是向 溶液中滴加另一种溶液，化学方程式为 若要得到中性溶液，需借助试液，当溶液恰好中和时，现象是 （2）实验结束后发现容器壁温度升高，证实中和反应过程中放出热量。若用固体氢氧化钠和稀硫酸反应验证中和反应过程中放出热量，你认为可行吗?理由是 小强同学设计了如图所示的实验，得出Mg、Fe、Cu三种金属的活动性依次由强到弱（注：所用稀盐酸溶质质量分数相同）。（1）小强得出此结论的依据

7、是 （2）请你利用不同原理再设计一个验证上述三种金属活动性顺序的方案，写出实验步骤和现象 （3）利用金属活动性顺序可以解释生产生活中的一些现象，试举一例说明 三、实验与探究（本大题共2小题，共l5分）17下图是实验室常用的几种实验装置，请按要求回答下列问题。 （1）实验室用A装置可以制取 气体（任写一种），写出制取该气体的化学反应方程式 （2）若要用上述装置制取干燥的该气体，则制取、干燥、收集的装置连接顺序是 A （填序号）。8小明发现家中施肥用的碳酸氢铵（NH4HCO3）减少了，并闻到一股刺激性的气味。 他很好奇，于是和同学们进行探究，请你一同参与： 【提出问题】碳酸氢铵减少的原因是什么?

8、【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气。 【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验（实验装置中的铁架台省略）。（1）根据现象 ，证明实验后生成了水和氨气。（2）装置B中澄清石灰水 ，证明产物中有二氧化碳生成。（3）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再经过某实验操作，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成，请你帮她设计并完成实验：实验步骤实验现象反应的化学方程式【实验结论】碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为 【实验评价】在上述同学们的探究活动中，你最欣赏的是 【实验反思】根据以上实验，你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是 四、计算题（共5分） 19氯气常用于消毒、制造盐酸、漂白粉等。实验室制取氯气的化学方程式为： 4HCl（浓）+MnO2=MnCl2+2H2O+Cl2 若有40 g 36.5的浓盐酸完全反应，可制得氯气的质量为多少克?