读三字经参考心得体会学生作文5篇 .doc

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1、读三字经参考心得体会学生作文5篇读三字经心得体会学生作文(1)这个假期，我读了三字经。三字经是一本家喻户晓、脍炙人口、妨碍极大的儿童启蒙教材。它采纳三言韵语，读来琅琅上口，便于经历，便于理解，浅显易明白。读了它，我收获颇丰。三字经是我国古代历史文明送给每一个中国人的宝贵遗产。它不仅包含着多方面的知识，像亲孝，忠义，历史，诚信等等，它以短小的篇幅描绘出着许多深入的道理。第一部分写了人重在学习，还应该孝敬长辈的道理，教育我们讲文明礼貌;第二部份主要向我们介绍了古人在什么年龄读什么书，教育我们珍惜时间的;第三部份讲了朝代的历史故事;第四部分教育我们要好好学习。“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教

2、，性乃迁。教之道，贵以专。”是三字经里的第一段，尽管比古诗的字数少，但是它说明了非常多道理：人刚生下来的时候，本性是仁慈的。只是后来处在不同的生活和学习里，人的性情就慢慢有了好和坏的差异。假如父母没有对小小孩进展好好的教育，小孩原来仁慈的本性就会变坏。而教育小孩，最重要的方法是专心致志;“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。”它讲的是：古时候，孟子的母亲为了给孟子找一个好的成长环境，曾经不怕烦恼，三次搬家。孟子不好好学习，孟子的母亲就割断织布机的布来教育他。五代时，燕山有一个叫窦禹钧的人，他教育儿子非常有方法。因而它的五个儿子全部考中进士，从此声名远扬。这告诉我们：

3、不同的两个人，教育小孩的方法也不同;“养子教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”告诉我们：父母、教师要好好的教育小孩，假如教育不好，那确实是过错了。那小孩呢，更应该好好学习了，假如不好好学习，长大以后什么都不明白，又能干什么呢?“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”是让我最感动的一段话。它讲的是：汉朝时期有一个叫黄香的人，九岁就明白孝敬父母，冬天是还给父亲暖被窝，我们都应该向他学习，孝敬父母。三国时的孔融，才四岁就明白把大的梨让给哥哥们吃，本人吃最小的。这种尊敬、友爱兄长的道理，是每个小朋友都明白的道理。我不由得想到我们刚来到世界上，父母就

4、有一个任务抚养我们。他们是多么任劳任怨，为了让我们住在漂亮的环境中，为了让我们住在暖和的家庭中，不顾一切地奋斗、拼搏。好吃的，给我们吃;好穿的，给我们穿。每天为我们劳动、干活。如今他们脸上的白头发越来越多了、皱纹越来越宽了，我明白是由于他们要慢慢的变老了。我便从那时下定决心：我长大以后一定要孝敬父母。三字经这本书让我明白得了什么是教育、什么是孝敬、什么是爱!这本书给了我智慧的结晶和学习的精神，让我在成长的路途中无所畏惧。读三字经心得体会学生作文(2)三字经是灿烂的中华文化的精华，是我国古代历史文明送给每一个中国人的宝贵遗产，它易读、易记、易理解。三字经里面包含了自然常识、历史故事、道理常规。教

5、会了我们做人的道理，还教会了我们要勤奋学习。里面的故事都有着深入的哲学道理，生动而有教育意义。比方：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。” 告诉我们人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精巧的器物;人假设是不学习，就不明白得礼仪，不能成才，我们必须得活到老学到老，使本人的知识越来越丰富。又比方“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”。这段话讲得是黄香九岁时就明白得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。读了这个故事，我非常受启发，我觉得我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好小孩。小时候，父母、教师的教育十分重要。所谓：人之初，性本善。性相近，习相远。不确实是说人在小时候，性格本来是仁慈的，他

6、们的性格十分相近，长大后由于其他要素的妨碍，性格便相差甚远。这就说明了教育的重要性。小孩的前途一半是靠本人，另一半确实是靠亲人的悉心教导，这才能使小孩步入正轨。这些都是教育的功绩，因而教育是非常有必有的!三字经的前一部分包含了论理道德。谦让确实是这数不胜数的道德中的一种。只有四岁的孔融明白得让梨，明白本人的岁数最小，就把最小的梨留给本人，这确实是一种美德。比方黄香温席的故事就流传千古，妇孺皆知，每个人都被黄香的孝敬感动了。三字经中包括了中国上下五千年的历史，历史里出现的国家有：夏、商、周、秦、楚、齐、燕、赵、魏等国家，这些国家中，出现了许多贤明的君主，如一代明君李世民，他深得民心，把唐朝治理地

7、井井有条，尽管在五千年的历史上有许多深受百姓爱戴的明君，可昏君也有不少，如隋炀帝杨广。他和李世民的做法迥然不同，他将本人的欢乐建立在别人的痛苦之上，不顾老百姓是死是活，只有本人快乐就好，他的做法是可耻的，恶人有恶报，最终，隋朝毁在了他的手里，是他把父亲建立起来的隋朝断送了。有一位贤明的君主在治理国家，这个国家有朝一日一定会兴起。但是国家假如国家由昏君接手，这个国家就处于逐步衰败的状态，最后灭亡。这确实是国家为什么有兴也有衰的缘故。五千年的中华历史表达完后，接着确实是那些勤学苦读的人。孙康、车胤他们俩一个利用雪的反光来读书，一个是靠萤火虫的光亮来读书，他们尽管家贫，但是他们人穷志不穷，这确实是那

8、些勤奋读书的人共同的特点，他们能如此的勤奋刻苦里我敬仰!讲完了所有的故事，我选一句语句来稳固稳固，比方说：曰仁义，理智信。此五常，不容稳。确实是说仁义理智信这五常是不同意混乱的。书中说仁义礼智信是现代人必须具备的，但在现代社会上，能做到的人屈指可数，因而我们要有礼貌，做新时代的青年。三字经里面包含了古代人民的智慧结晶和中华文化的博大精深，我们要学好三字经长大后为祖国尽本人的一份力!读三字经心得体会学生作文(3)幼儿园的时候，爸爸妈妈就开场教我读三字经，但那时我仅仅是作为口头禅，背背而已，不能深入理解其中的含义，而且也只会其中的几句。真正开场读三字经依然到了三年级上半学期，教师把它作为一项作业布

9、置下来。当时内心确实觉得教师太可恶，把这种无用的东西当作业，又深奥又难背。因而乎，每天读几句三字经就成为我们的重要“任务”，每天早晨，巷子里总能听到我朗朗的读书声。爸爸对三字经十分崇拜，他教我背诵的方法也非常管用。慢慢地我喜爱上了三字经。由于它就像是一部百科全书，正如古人所说的那样“熟读三字经，便知天下事”。其中一个个小故事，便成为我成长过程中的指路明灯：“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟母三迁的故事让我对父母有了更深的理解，更多了些感恩的心;“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”黄香温席扇蚊的故事让我明白孝敬父母是中华民族的优良传统;“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”孔融让梨的故事使我明

10、白得谦虚才能使人伟大;“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。”悬梁刺股的故事又深深地打动了我。我深知不付出艰苦的劳动，永远不可能获得学习上的成功。三字经，你就像一位的教师，感激你让我看到了本人的缺乏。你就像一盏明灯，成为我人生的导师。我将把中华传统的美德中华传承、连续下去。同时希望我们所有的小朋友，能够在三字经的指引下，天天进步，健康成长。读三字经心得体会学生作文(4)朗朗乾坤，得万古之灵气，孕千年文化之精华，成千古旷世之奇书，三字经横空出世!小子对此奇书甚有感触，即书一文，此亦个人之意，又亦儿戏之言，不可当真也!何谓此书奇之?其一奇，以三言韵句成句，自成一体，易读易记，浅显易明白;其二奇，孕千年

11、中华文化之精华，这部仅有一千五百多字的小书，竟融“历史、地理、人物、天文气象、诗书礼乐、教育、哲学”于一体。可谓学一书而通万卷也!但是，我们要把三字经与当时的历史条件联络起来考虑，正确地认识，主动汲其精华，剔其糟粕。亲情、孝敬是中华民族的传统美德。“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。”“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”。孔融四岁就明白让大梨给长兄;黄香九岁便主动孝敬父亲而无怨无悔。注重子女教育和历史教育亦是优秀的文化传统。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”“玉不琢，不成器”。这表达我国对教育的注重。三字经还将整个中国历史浓缩在一起，易学易记，同时专门谈到学习历史的方法。总之，这一切都表现了古代中

12、华儿女的传统美德与我国优秀的传统文化，是我们中华儿女的骄傲。但是，我不得不再重申一遍，由于当时的历史与政治缘故，造成了许多不可无视的咨询题，使三字经多了几分糟粕：三纲五常。所谓“三纲”，即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺”，这说明当时的人们愚昧地认为有了“三纲”，就会构成君顺臣良，父慈子孝，夫和妇顺的社会安定场面;所谓五常，即“仁、义、礼、智、信”，“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊”。这是人人都必须恪守这些根本道德底线，不容打破。只是悲伤当时的人啊!一心认为三纲五常能够维护家族、国家秩序，因而大肆宣言三纲五常并亲身践行，实际上这不过是富有的统治者对被统治者在伦

13、理道德和法律上施加的紧箍咒而已。总而言之，三字经这本奇书，其精华就在于对亲情、孝敬的张扬，对后天教育和历史教育的注重。其糟粕亦昭然假设揭：以三纲五常为核心的封建道德，两千年来不断是束缚中国人思想和行为的绳索。我们一定要记住，三字经所表达的中华文化博大精深，需要我们去汲取精华，剔其糟粕，最后发扬光大至世界。读三字经心得体会学生作文(5)说起三字经，那但是我们中国的文化珍宝。 这本书最大的特点确实是三字一句、含义简单易明白、读起来朗朗上口。如：人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话在小时候，浅显地把它理解为：人在往常是仁慈的。但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：每个人刚生下来时，本性都

14、是仁慈的。尽管每个人的本性差距并不大，但是，由于生活环境的不同，差异会越来越大。在这本书中，我明白得了关于学习，最重要的条件确实是专注。所谓“一心不能二用”。古时，有“江南才子”之称的唐伯虎。幼时，也因“心不专”而遭到教师的教导，但最终当他悟出其中的道理时，技艺已经超过了他的教师。是在我们的学习生活中，为什么有成绩好坏之分呢?细心想想最根本依然本人的心思咨询题，是不是花心思学习了，是不是“用心专注”了。当时机从周围溜走的时候，要想想当时为什么不用心一点儿呢?也明白得了做人的准则，古人发奋图强的故事，中国悠久的历史，许许多多我们小学生在成长过程中需要学习和接触的知识，比方，我读了三字经中讲历史的部分，清晰得明白了中国这个有几千年历史的泱泱大国，是怎么样在历史。这确实是三字经，是一本历史悠久的书;引领我们走向真确方向的书。