主题班会教案诚信主题班会 .doc

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1、主题班会教案之诚信主题班会 “我们讲诚信”主题班会时 间：5月13日地 点：06旅游班教室参会人员：06旅游班全体学生主 持 人：李丹 杨利容记 录：余海燕讨论过程： 1、黄文琴：讲述了有两个特别要好的朋友，约好去爬山，但其中一位同学却为了本人的欢乐而没去。而另一位同学等了他特别长时间，可他也没来。请征询：以后这位同学还会和往常那么要好吗？答案是否认的，由于他们之间失去了“诚信”。2、王兰：通过对现在班上学习风气分析，给同学们讲述对待本人的学习也要“老实受信”，不要三心二意。3、郭翠英：讲述了一个刚考上北大的年青学子去办入学手续，但由于行李太多，太笨重特别不方便，就请了一个过路的老爷爷帮他看行

2、李。八月，火辣辣的太阳烤着大地，他忙得满头大汗，终于把事办完了。在去拿行李的途中，年轻人还想着：老爷爷会不会由于太阳太大受不了，弃他而去呢？等他回来时，他觉察他的担忧是多余的。看着淋漓的老人，满怀的感激之情却无从说起，因此就愣在那儿，看着老人带着理解的微笑离开了。通过这个事例让我们了本人的“诚信”也会带给别人欢乐。第二天，青年却觉察那位“老爷爷”居然是北大副校长李羡林教授。因此这段佳话流传至今。4、金贵勤同学：一针见血指出某些同学对待作业的态度，没有作到老实，对待考试也没有“诚信”，因此告诫同学们要认真对待作业，便是认真对待本人、认真对待人生、认真对待今后、我们要从小事做起，从现在出发，从学习

3、做起。5、赵雪梅：援用一则买花的故事，故事讲的是一位买花的小姐，由于没有带钱在身上，但本人又十分喜欢那一朵花，就去和卖花的商量，看可不可以先别把这朵花儿卖出去，本人立即回家拿钱来买。过了一会儿，另外有人看起了这朵花，而且还愿意出双倍的钱把他买下。卖花的人为了这双倍的价钱想都没有想就把花给卖了，转身就走了。买花的小姐回来没有看见人影，感到特别的失落和伤心。这则故事告诉我们“做人要老实守信，千万不要为了个人利益，把痛苦建立在别人的身上。6、余海燕：向某同学提征询说：假设你在我的店子里买一件衣服，而我把这件衣服的质量说的特别好，可以穿特别久。可你买回去穿了一次就坏了。请征询：以后你还会来我这里买衣服

4、吗？同学答复说：因此不会。因此，我们不管是在学校，仍然在社会上都应该老实守信。应为：“诚信”是我们做人的最根本的原则。不是吗？7、张丽娟同学：告诉我们，她家附近有一户人家，常去向别人借东西。借了却不还，后来别人都不喜欢借东西给他了。因此，“诚信”还可以给本人一些方便，促进人际关系。可千万别做一个有借无还的人哟。8、叶红英：讲了有一个学生为了利用放假时间去上网，屡次欺骗父母是学校补课，后来被家长觉察了，从此以后家长在也不相信他了。而且对他管的特别严格。这告诫同学们对父母要“老实守信”。9、廖学敏：请同学给她提出关于“诚信”方面的缺点，来改正本人缺乏的地点，同时他告诫同学老实的重要性。10、李丹：

5、总结了前面同学们的意见和看法，告诉同学们“诚信”是做人最最少的事。11、刘老师：针对同学们请假的征询题，告诫同学们师生之间应该“老实守信”，在通过现在的工作，分析“诚信访”的重要关系，讲述了在社会当中应该“老实守信”。关于诚信的典型事例 刘锦萍 假设你要谈“诚信”，首先，你应该明白诚信的含义是什么，我认为诚信的含义是老实守信誉，如此才能得到别人的信任，在我们的生活、学习等方面诚信是特别重要的。假设你没有诚信，如此只能在别人的心中留下一个坏的印象，而且如此对本人也没有好处，特别难再次获得别人的信任。我明白在我们的四周也有些如此的例子。比方：在上学期班主任比较相信同学们，只要请假缘故合理根本上都同

6、意，但是有特别多同学却利用老师的信任欺骗老师说家里有什么事，或者说本人生病了，就去请假，有的不按请假时间按时返校或者不按放假时间按时返校，因此本期班主任老师制定了严格的请假制度。如此一来有些同学想欺骗老师随意找借口就去请假就难了，特别是曾经欺骗过老师的同学特别难再次获得老师的同意，而且每次请假都要扣操行分。有的同学觉得请假制度太严格了。这也怪不得老师，谁叫同学们不讲“诚信”呢？假设班上的同学不欺骗老师，不去随意请假，我想老师也不会那样做。在我们放假这几天，我在家看了一个电视节目，讲的是有一个骗子，第一次他去骗别人的自行车，说本人是某公司老总，卖车的老总也就相信了，让他把车拿出去试，但那个骗子骑着车就一去不复返。如此他骗了几次后，终于有一天，他又去行骗，说本人是买车的，叫老总把车拿给他试一试，老总容许了。但那个老总特别聪明，在那车里只放了一点油，结果那个骗子骑着骑着就没油了，他就用脚蹬，他还请他的同伙来协助，结果被那个卖车的老总识破了便抓去了派出所回来。你说如此不讲“诚信”有什么好处呢？那确实是由于他不讲“诚信”的后果。因此我们应该改掉往常的坏缺点做一个老实守信的人，假设你四周有不守诚信的朋友，请把这个故事告诉他，相信对他会有所启发！