2008-2009学年度济宁市邹城第二学期九年级期末考试--初中生物 .doc

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1、2008-2009学年度济宁市邹城第二学期九年级期末考试生物试题说明：本试题满分40分，考试时间40分钟。第卷（选择题 共15分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题1分，共15分）1用显微镜观察玻片标本时，首先用10物镜找到图像。再选用40物镜找到图像。后者与前者不同的是A视野变暗 B视野范围扩大C细胞图像变小D细胞数目增加2植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是水分的吸收和运输无机盐的运输光合作用呼吸作用蒸腾作用A B C D3观察叶片结构时，所选用的材料应该是A干燥的叶片B新鲜的叶片C烘烤过的叶片D经沸水处理过的叶片4据CCTV4新闻报道，在英国，一只刚失去幼

2、崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽。“母子”情深如一家。对猫的这种行为解释正确的是是先天性行为是学习行为是由遗传物质决定的是由环境因素决定的A B C D5将暗处理后甲叶片的主动脉切断。乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸（如下图所示）。置于阳光下，四个小时后，将甲乙两叶片同时取下，脱色漂洗滴加碘液，发现B、D部分变蓝色，A、C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要A水和二氧化碳 B叶绿素和阳光C水和阳光 D水和叶绿素6下列可用于制作“燕京啤酒”（邹城产）的微生物是A酵母菌 B青霉 C醋酸菌 D乳酸菌7宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

3、那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？A光 B水 C温度 D空气8制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是A用镊子夹住盖玻片，将盖玻片的一侧接触到载玻片上的水滴，然后轻轻盖上B用镊子夹住盖玻片，将盖玻片的一侧接触到载玻片上的水滴，然后快速盖上C用镊子夹住盖玻片，将盖玻片放在载玻片上，推向中央D用镊子夹住盖玻片，将盖玻片迅速盖在载玻片上9下列细胞结构中，属于动植物共有的是细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体液泡A B CD10下列叙述错误的是A人的一块骨骼肌包括肌腱和肌腹B人的脱臼是指关节头从关节窝里脱出来C人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成D人的运动系统由骨骼、骨连接和骨骼

4、肌组成11自然界中许多生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系。在下列分类单位中，物种间亲缘关系最近的是A门B科 C种 D属12下面关于细胞有关知识叙述错误的是A细胞是生物体结构和功能的基本单位B只有植物细胞具有细胞壁C烟草中的尼古丁存在于细胞液中D遗传信息的载体DNA主要存在于细胞核中13下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是A军用雷达与蛙眼 B冷光与萤火虫C核潜艇与海豚 D薄壳建筑与乌龟背甲14下列对病毒、细菌、真菌的叙述中正确的是A病毒没有细胞结构，能够独立生活B细菌具有细胞结构，一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等构成C真菌具有细胞核和叶绿体D细菌与真菌相比，细菌没有成形的细胞核15

5、如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是A保持袋内适宜的温度 B减少水果的水分散失C抑制水果的呼吸作用 D减少水果的表面损伤第卷（非选择题每空1分，共25分）1下图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请回答：（1）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是_，该气体含量逐渐减少的原因是_。（2）气体是如何进出植物叶片的？某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察，结果发现_是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。他用此装片进一步观察细胞分裂能成功吗？_。2根据下式回答：（1）过程a和b分别表示植物的_作

6、用和_作用。（2）a和b两个过程中，_过程对于维持大气中氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要的作用。（3）当过程a大于过程b时，植物体内有机物得以_，并能使植物体表现_现象。3福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请，“北京欢迎您”。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。“贝贝”属于_（恒温变温）动物。（2）“晶晶”是我们的国宝大熊猫，“迎迎”是青藏高原的

7、保护动物藏羚羊，它们特有的共同的主要特点是_。（3）“妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝。下面是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：从两图的信息中能够获取_；从两图的信息中能够获取_。除上述四幅图中的信息外，根据你所掌握的知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点：_。4科学探究：春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢？因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗？小宇同学就这一问

8、题进行了探究，制定计划并实施：（1）在一个花盆里播10粒的大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；（2）向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”；（3）向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题：（1）此实验中小宇同学提出的问题是什么？_。（2）做出的假设是什么？_。（3）小宇同学制定的计划中有没有设置对照组？_。（4）如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照组（ ）A同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”C同时设置另一盆条件完全相同的大豆

9、幼苗，放在阴暗的环境中D同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温环境中（5）根据小宇的实验结果，你得出的结论是_。（6）有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢？简述你的理由_。5阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料，分析并回答相关问题：材料一：A图中显示，17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水。5年后，柳村长到了82千克，而称一下泥土的重量，大约只减少了90克。材料二：B图中显示，18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物，且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。（1）从材料二的实验中可以得出的结论是（ ）A光合作用产生了有机物B绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气C水分是植物体建造自身的主要原料D无机物是植物体建造自身的主要材料（2）请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是_。（3）在植物生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分。你认为这些水分主要用于植物的_。（4）当你行走于广场、漫步在公园或在田间村头，时常可见锻炼者的身影，有人说清晨锻炼好，亦有人认为傍晚锻炼好，你的观点是：_，请简述你的理由：_。