2008-2009学年度邹城市第一学期九年级期末教学质量检测--初中化学 .doc

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1、2008-2009学年度邹城市第一学期九年级期末教学质量检测化学试卷说明：本试题共50分，考试时间为50分钟。可能用到的相对原子质量有：H：1C：12O：16 Ca：40一、选择题（每小题只有一个正确选项，14题每题1分，其余每题2分，共16分）1乙醇汽油（汽油中加入一定比例的乙醇）的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。下列过程中没有发生化学变化的是A甜菜的生长 B汽油中加入乙醇C乙醇的燃烧 D蔗糖的发酵2石油没有固定的沸点，炼油厂根据石油中各成分沸点的不同将其分离开来，得到汽油、煤油、柴油等。由此推断石油属于A化合物 B纯净物 C混合物 D单质3要配制100g

2、溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作中正确是A将10g氯化钠圆体直接放在天平的托盘上称量B量取90ml水时，俯视读数C为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签4下列实验基本操作错误的是5今年5月12号汶川发生大地震，为了支援灾区防疫，我市紧急生产过氧乙酸消毒液，过氧乙酸的化学式是C2H4O3，以下叙述错误的是A过氧乙酸是氧化物 B一个过氧乙酸分子由9个原子构成C过氧乙酸是化合物 D过氧乙酸中含有三种元素6物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是甲烷用作燃料 氢气用于填充探空气球 氧气用于气焊干冰用作制冷剂焦炭用于炼铁工业AB

3、CD7发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（X），氧化剂是四氧化二氮（N2O4），反应的化学方程式为：，X的化学式为AH2 BCH4 CC2H8N DC2H8N28生活中处处有化学。下列说法中不合理的是A用食醋可以除去水壶中的水垢B用肥皂水涂抹蚊子叮咬处，可以减轻痛痒C油锅着火时，可以用水浇灭D用洗洁精清洗餐具，可以除去油污9下列对分子、原子、离子的认识，正确的是A分子是保持物质性质的最小粒子B原子是最小的粒子，不可再分C原子得到或失去电子后形成离子DCO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同10人类只有一个共同的家园地球。下列做法不利于改善人类生存环境的是A我国从今年6月1日起强

4、制执行“限塑令”，提倡改用竹篮或布袋，尽量减少塑料袋的使用，控制“白色污染”B提倡使用农家肥，尽量控制和减少化肥的使用C目前世界上正出现粮食危机，可采用毁林开荒，扩大粮食种植面积的办法，以解决粮食短缺的问题D城市生活污水、工业“废水”必须经过处理达标后才能排放二、填空题（每空一分，共17分）11用化学符号填写下列空白3个氮分子_ 三个铵根离子_两个氢原子_氯化亚铁中铁为+2价_12某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2，废水中含有H2SO4。请回答：（1）该镇经常下酸雨，酸雨的pH_5.6（填：、=）；要粗略地测定酸雨pH，通常用精密_试纸。（2）请举一例酸雨的危害：_。（3）用熟石灰处理该厂废水的

5、化学方程式为：_。（4）该厂的下列整治措施不妥的是_（填序号）A废气循环利用 B将废气点燃后排放C废水用碱中和后排放 D改进工艺，减少废气废水的产生13下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息。第二周期主要化合价+1+2+3+4,-4+5,-3-2-1第三周期主要化合价+1+2+3+4,-4+5,-3+6,-2+7,-1请完成以下填空：（1）铝原子的最外层电子数是_。（2）核电荷数为12元素符号是_。（3）原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式_。（4）请你总结出此表中的原子结构与元素化合价或周期数的关系_（任写一条）。14（08年揭阳）下表是几种可燃物在压强为101KPa时间的沸

6、点。请你回答：可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12沸点16488.642.10.536.1（1）“祥云”火炬中的燃料含有C3H8，它燃烧的化学方程式是_；（2）X=_；（3）打火机的燃料稍加压即可以液化，减压后（打开开关）液体又容易气化，遇明火即燃烧。上表中可做打火机燃料的是_；（4）请你从表中找出一条规律_。三、实验题（每空1分，共10分）15请结合下图所示实验装置回答有关问题：（1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式_，根据该反应原理，可选择图中_（填标号，下同）与_组装一套制取氧气的装置。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为。你所组装的上述制取氧气的装置_（填“能”或“不能”）用

7、于实验室制取二氧化碳，理曲是_ _。16人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛。小军拿来了一种抗酸药（治疗胃酸过多的药物），该药物说明书的部分内容如下图所示。说明书主要成分：碳酸镁适应症：用于缓解胃酸过多引起的胃痛用法：嚼碎后服用注意事项：胃溃疡患者慎服为了验证该药物的主要成分是碳酸盐，他进行了如下实验：首先将药片放入试管中，向其中加入适量的稀盐酸，然后_（写实验操作和实验现象）。当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣，请你和他一起完成探究活动。【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用？【作出猜想】他的猜想是_。【设计实验】实验一：将一片完整的药片

8、放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸；实验二：将_放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸。【现象与结论】实验二比实验一反应快。证明小军的猜想正确。【拓展探究】（1）氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药，这些物质必须具备两个条件：一是能与胃酸作用；二是_。（2）患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人胃酸过多时，不宜服用含磷酸盐的抗酸药，其原因_。四、计算题（共7分）17（2分）最近，在我国各大城市举办以“珍爱生命，拒绝毒品”为主题的全国禁毒展览，从大麻叶中提取的一种毒品，叫大麻酚，它的化学式为C21H26O2。在空气中焚烧生成二氧化碳和水。（1）则该物质的相对分子质量为_。（2）该物质中磷、氢、氧三种元素的原子个数比为_。18（5分）鸡蛋壳的主要成分是磷酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14g。（假设其他物质不与盐酸反应）（1）产生二氧化碳气体_g。（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。