2007-2008学年度滨州市博兴第一学期九年级期中教学质量检测--初中物理 .doc

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1、2007-2008学年度滨州市博兴第一学期期中教学质量检测九年级物理试题卷(I)物理学的基本原理与方法(满分41分)一、选择题(每小题2分，共24分)1关于惯性，下列说法中正确的是：A物体运动时有惯性，静止时没有惯性B物体在地球上有惯性，在太空中没有惯性C物体不受力时有惯性，受力时没有惯性D任何物体在任何情况下都有惯性2下列实例中，能够减小压强的是：A注射器的针做得很尖 B刀刃磨得很薄C用力压桌子 D把书包带做得宽一些3小明在栈桥旁驾驶帆船，以下说法中错误的是：A以栈桥为参照物小明是运动的B以栈桥为参照物帆船是运动的C以帆船为参照物栈桥是静止的D以帆船为参照物栈桥是运动的4三个相同的杯子中分别

2、装有质量相同的盐水、酒精和水()，则液面最高的是：A盐水 B酒精 C水 D无法判断5牛顿第一定律是建立在：A日常生活经验的基础上 B科学家猜想的基础上C间接实验结果的基础上 D实验和科学推理相结合的基础上6以下数据中，最接近初中学生实际情况的是：A身高约为1700cm B步行速度约为10msC质量约是60kg D所受重力约是60N7在图1所示的杠杆力臂的示意图中，正确的是：8小明与几个同学在研究温度不变时，一定质量的气体的压强与体积的关系时，得到表中的几组数据：体积Vl0-5m3l234压强pl05Pa2.41.20.80.6下列是几个同学依据表中的数据分别得到的结论，其中正确的是： A温度不

3、变时，一定质量的气体的体积越大，压强也越大 B温度不变时，一定质量的气体的体积变大，压强不变 C温度不变时，一定质量的气体的压强与体积成正比 D温度不变时，一定质量的气体的压强与体积成反比9如图2所示，是小明画的重力与质量的关系图像，其中正确的是10下列说法中正确的是： A物体处于静止或匀速直线运动时，一定只受两个力作用 B物体如果受外力作用，不可能处于匀速直线运动状态或静止状态 C如果两个力作用在一条直线上，大小相等，方向相反，这两个力一定是一对平衡力 D一个物体的运动方向在不断改变，它一定受到非平衡力的作用11根据所学物理知识判断下列做法错误的是：A下雪天在路面上撒沙，以增大摩擦便于车辆行

4、使 B根据流体压强与流速的关系可知，在火车站的站台上人可以站在安全线以内候车 C小车司机开车时系安全带，以防止急刹车时由于二惯性造成伤害 D用空心砖来砌墙，以减小墙对地面的压强12如图3所示，被测物体所受到的浮力是：图3A1N B2NC3ND4N二、填空题(每空l分，共17分)13根据我们对力的认识，回答下列问题：作用在一个物体上的两个力，如果 ， ，并作用在 上，这两个力就互相平衡。如图4所示，表示了力的作用效果。其中图甲主要表示力能使物体的 ；图乙主要表示力能使物体 。小明利用如图5所示的装置沿水平方向将一个重2000N、底面积为0.5m2的物体A向左匀速拉动2m，物体A受到的摩擦力为60

5、0N，则拉力的大小为 N；物体A对地面的压强是 Pa。14下表是从A城到B城之间对开的列车运行时刻表：车次运动区段A城B城B城A城运动距离Z85Z86A城B城Z85次l9：35开次日6：55到Z86次19：28开次日6：51到1379km根据列车运行时刻表所提供的信息可知：Z85次列车从A城到B城所用的时间是： h min；它的平均速度约等于 kmh。15钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是用 的方法来增大摩擦的，用钢丝钳剪断铁丝时，它是 杠杆。人在踮脚时主要靠腓肠肌收缩，骨骼和腓肠肌状况如图6所示。踮着的脚可以看作是 杠杆。16一个细颈瓶装满水，密封后放在水平桌面上，正立时水

6、对瓶底的压力为F1对瓶底的压强为P1；将瓶倒立使瓶口向下时，水对瓶盖的压力是F2，对瓶盖的压强是P2。则可判定：Fl F2，Pl P2 如图7所示，甲瓶中的水不从小孔A、B流出，说明有 存在；乙瓶中的水从小孔A、B流出，说明液体对容器的 有压强；水的落地点不同，说明液体的压强随 的增加而增大卷()社会和生活中的物理与技术(满分59分)三、作图题(每小题4分，共8分)17如图8所示为活塞式抽水机模型，O为支点，动力F作用在杆上A处，画山最省力时动力F的方向及其动力臂L 18人站在地面上使用如图9所示的滑轮组提升重物，请在图上画出最省力的绳子绕法。四、计算简答题(共20分)19(8分)小明家的鱼缸

7、长80cm，高40cm，厚30cm，质量为5kg，放在水平桌面上。(1)小明家的鱼缸有多重?请你在方框中画出鱼缸所受重力的示意图。 (2)鱼缸对桌面的压强是多大?(桌面的受力面积等于鱼缸的底面积)(3)小明给鱼缸加水后启动加氧泵，看到从加氧泵中冒出的气泡在水中快速上浮。上浮的气泡为什么会变大?答：根据液体内部压强的特点可知： ，气泡就会变大。20(8分)如图l0所示，置于水平桌面上的容器装有某种液体。液体的体积为2.0l0-3m3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为2.010-3m2，容器底受到液体的压强为5.0103Pa。(g取10Nkg)求：(1)液体的密度；(2)距容器底高为

8、0.2m处A点的液体压强；(3)这个装着液体的容器对桌面的压强21(4分)一根杠杆AB长1m，支点O距B端0.4m，如图11所示。现在A端挂一个重200N的物体G1，若要使杠杆平衡，则要在B端挂一多重的物体G2?五、探究题(共31分)22(4分)小明的邻居阿姨是经销调味品的。一天，阿姨拿着儿瓶新进的酱油让小明帮忙检测一下密度，以确定酱油的优劣。小明决定用物理课上学到的“天平、量筒测密度”的方法测酱油的密度，小明的实验有如下步骤：A用天平称出盛有酱油的烧杯的总质量m1；B将天平放在水平桌面上，调节横梁平衡；C把酱油倒入量筒中一部分，记下量筒中酱油的体积V；D用天平称出剩余酱油和烧杯的总质量m2：

9、E算出酱油的密度。(1)小明的测量步骤已被打乱，正确的测量步骤顺序应该是 。(2)图12是小明画出的三种酱油的密度图像，其中密度最大的是 。23(9分)如图l3所示的杆秤是测量质量的工具。小明要把它和透明塑料小桶组合成可以直接测量液体密度的“密度秤”，请你帮他完成任务(小桶的质量可以忽略不计，小明身边有密度为l.0103kgm3的水和密度为0.8103kgm3的食用油)。(1)原理：(2)装置的情况(文字说明或画图说明均可)：a对小桶：b对杆秤：(3)使用方法：24(6分)小明在旅游路上遇到的问题(1)春节期间小明全家驾车到外地旅游，在公路上看到如图14所示的标志牌，若按照标志牌的指示驾车，他

10、们最快需要经过多长时间才能到达两大桥?(2)汽车在向西大桥行驶时遇到一个陡坡，上坡前父亲加大油门提高车速，这是为什么?答：汽车在上陡坡前加大油门提高车速，使汽车的 能增大，汽车在上坡时 能转化成 能，汽车就容易爬上陡坡。(3)小明在登泰山时，想有一个“高度计”，能随时知道自己所在位置的高度。他回想到物理课本上写着“在海拔3000m以内，人约每升高l0m，大气压减小l00Pa”，根据这个道理可以把气压计改装为“高度计”。如图l5所示为气压计的刻度盘，请你帮小明在刻度盘上用笔在气压刻度线上面写上对应的高度值，使它成为“高度计”，并说明道理(设海平面处的大气压为l000102Pa)。道理： 图152

11、5(12分)小明在同家的高速公路上遇到了塞车，原来前方车辆发生了追尾事故。回到家里，小明约上同学搜集了如下一些资料：资料一：据齐鲁晚报报道，分析济南市每年交通事故的情况可以看出：高速公路死亡事故突出，其中追尾事故占80。事故原因有些驾驶员在路况较好的国道、省道车速过快，而忽视了此类道路上混合交通的实际状况，因此事故频发。资料二：中华人民共和国道路交通管理条例规定：机动车上路行驶，不得超过限速标志标明的最高时速。在没有限速标志的路段，应当保持安全车速。资料三：中华人民共和国道路交通安全法第四十三条同车道行驶的机动车，后车应当与前车保持足以采取紧急制动措施的安全距离资料四：小明从他爸爸那里了解到，

12、司机从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车要前进一段距离，这段距离叫制动距离。(1)为什么汽车会发生追尾事故?答：因为汽车有 能，所以当高速行驶的汽车刹车时不会立即停下来，还会继续向前滑行一段距离，如果此时两车之间的 过小，就会发生追尾事故。(2)小明想探究汽车的制动距离和车速的关系，请你帮小明设计这个探究实验探究课题： 猜想或假设： 主要器材和实验装置： 在某一广场内，让小明爸爸驾驶他的汽车；还需 ；完善实验现象或数据记录表格：实验次数123 反思实验方案： 三次实验我们都用小明爸爸驾驶的汽车，在实验中这是 法；为了更好地得出实验结论，还应用其他汽车做实验。(3)为了避免发生汽车追尾事故，请你依据有关的物理知识给司机提出两点建议：a b