主题班会教案班队活动方案《低碳生活我能行》 .doc
《主题班会教案班队活动方案《低碳生活我能行》 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题班会教案班队活动方案《低碳生活我能行》 .doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、主题班会教案之班队活动方案低碳生活我能行 活动目的:1通过活动,宣传低碳生活理念,提高学生对环境保护重要性的认识,加强学生的环保认识、低碳认识。2使学生明白如何从生活点滴做起,走进低碳新生活,为节能减排,环境保护奉献力量。活动预备:1搜集相关的图片材料和视频材料。2学生查阅相关材料,初步理解“低碳生活”的含义。3让学生本人动手制造表达低碳意义的物品。4排练环保时装秀。活动时间:一课时活动过程:一、导入1.评评家中的“吝啬鬼”。学生各抒己见。2何谓“低碳生活”师:同学们,你们明白什么叫“低碳生活”吗?在今天我们要倡导低碳生活有着如何样的意义呢?学生在课前查阅相关材料的根底上,答复“我所理解的低碳
2、生活”。师:“低碳生活”尽管是个新概念,提出的却是世界可持续开展的老征询题,它反映了人类因气候变化而对今后产生的担忧。全球变暖等气候征询题致使人类不得不考虑目前的生态环境。二、警示1多媒体展示材料:地球发热了指名学生朗读材料2师:世界气象组织公布的“2009年全球气候情况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。请同学们当一回医生,你们明白地球发热的缘故吗?学生讨论答复地球发热的缘故。(温室气体让地球发热)师:200多年来,随着工业化进程的深化,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。3多媒体展示:北极冰层变化教师利用多媒体展示北极冰层变化的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 低碳生活我能行 主题班会教案班队活动方案低碳生活我能行 主题 班会 教案 活动 方案 生活 能行
限制150内