2008—2009学年度第一学期八年级语文第一单元测试卷doc--初中语文 .doc

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1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数20082009学年度第一学期八年级语文第一单元测试卷班级： 姓名： 得分：单元寄语：我们生活在一个和平安定的时代，没有硝烟，没有战争，而是桃红柳绿，月白风清，但我们也有必要重温一下鼓角争鸣、刀光剑影的岁月。是的，就在那峥嵘岁月里，我们仍然能体味到生活之乐趣，但是这种生活与我们这个时代的又有和不同？让我们带着这个疑问，仔细阅读本单元的课文，完成这套试题，我们会在平庸的生活中异常感动的。一积累与运用（30分）请用规范、美观的字体写出下面拼音对应的句子。(2分)sh ji h sh zh jin wi l给下列加点的字注英音或根据拼音写出相应的汉字。

2、(3分)磅礴（ ） 猝然（ ） 蓦（ ）地 逶y( ) 抽y( ) qan( )起3长征组歌两首选自长征组歌红军不怕远征难合唱组歌， 词， 、 、 、 曲，为了纪念红军长征胜利 周年而作，由 个乐章组成。（4分）4国庆节快到了，班级要开展“祖国颂”的主题班会，由你担任主持人，为班会设计一段开场白，并请你根据所给的节目，在节目一和二之间设计一段生动的串连词。(4分)节目一：诗朗诵 ，祖国啊，我亲爱的祖国（作者 舒婷）节目二：歌曲走进新时代 （演唱者 张也）开场白： 串连词： 阅读下面的材料，写出你探究的结果。（分）材料一：据统计，从公元前3200年到公元1964年这5164年中，世界共发生战争1

3、4 513次只有329年是和平的。 材料二：第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战，61个国家和地区，20多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人，大约9 000万士兵和平民伤亡，3 000万人流离失所。其空前的广度、深度和烈度成为人类战争史上的一次大革命，给予军事战略和战争观以巨大影响。回首二战，那一幅幅残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面，永远震撼着人们的心灵，令人难以忘怀。 材料三：抗日战争的胜利，是中国一百多年来第一次取得反帝国主义战争的完全胜利。中国人民在战争中付出了巨大代价。据不完全统计中国平民共伤亡1 800余万，军队伤亡380万人。财产损失和战争消耗l 000多亿美元。日军被

4、中国军队歼灭133万余人(不包括在东北地区前6年伤亡数和在滇缅作战中被中国军队毙伤数)。日本战败后。向中国军队投降的日军共128万人。材料四：20世纪50年代以来。像两次世界大战这样大的战争没有了，但是人类并没有得到安宁。一些相邻国家或者相距遥远的国家为了不同的目的和各自的利益继续点燃战火，如1967年黎以战争，20纪80年代两伊战争、90年代海湾战争，2006年黎以冲突等。我的探究：默写。（3分）雪山低头迎远客， 。（分）金沙水拍云崖暖， 。（分）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， ， ，像山泉在呜咽， 。（分） ， 。 ，毛主席用兵真如神。（分）伴随着战争，产

5、生了丰富的战争文化。了解它们可以丰富我们的文化积累，请你展示：（5分）成语 （2分）名言： （1分）文学作品中塑造的有关战争的英雄：（至少写两个）（2分）二、现代文阅读（60分）（一）七律长征（10分）红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖， 。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。7这首诗以高度概括的艺术手法再现了长征宏伟壮阔的场面，请用简洁的语言概括这几个场面。（3分）8你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。（2分） 9“金沙水拍云崖暖， ”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。（2分） ； 。10从这首诗中，你感受到了诗人什么样

6、的思想感情？（3分） （二）（12分）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响不知什么时候又睡着了。11联系上下文想一想：为何会“忽然醒来”?为何“不知什么时候又睡着了”?（3分） 12本段文字既说“寂静”又写出许多声响，对这种写法的正确理解应是（ ）。从学过的古诗词中写出类似的句子。（分）A.前后矛盾B.以动写

7、静C.静中有动D.动中有静 13在如此艰难的环境里，红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”，又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。对此，你有何感想?（3分） 14本段文字按触觉、视觉、听觉分为三个层次，试用“”在文中标出。（分）（三）草（18分）卫生员抽噎了两声突然抓起一把野菜，光火地：“都是敌人的围追堵截逼着我们走草地，逼得我们吃草！” “吃草。嗯，说得好啊!”周副主席严肃地点了点头，“革命斗争，需要我们吃草，我们就去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得好一些!” “应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草!”稍稍喘息了一下，他又说下去，

8、不过，话却温和多了，语气里透着深深的感情：“等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了” 这些话，从那瘦弱的身躯里，从那干裂的嘴唇里发出来，又慢，又轻，可是，它却像沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。 杨光激动地听着。就在这一霎，他看到了伟大战士的那颗伟大的心。顿时，他觉得自己变得强大了，有力了，这力量足足能一气走出草地。他向着敬爱的周副主席深情地举手敬礼，然后，那紧握着野菜的手猛地一挥，转身向总部所在的方向跑去。15请用简练的语言概括上面文字的主要内容。（3分）16说说文中两个加点的“感谢”所表达的意思。（3分）17文中两个加点的“伟大

9、”的含义相同吗？说说你的理解。（3分）18谈谈你对文中画线句子的理解。（3分）19周副主席的声音既是“又慢，又轻”，为什么它却“像沉雷一样隆隆地”，你认为这个比喻恰当吗？请简要分析。（3分）20文章为什么以“草”为文章的题目？（3分）（四）血色黄昏(20分)血色黄昏，硝烟滚滚。日军56师团长驱直入，已彻底切断滇缅国际通道，进占怒江西岸，在惠通桥沿岸同国军接火中日双方几十万部队摆开了决战架势。怒江不保。昆明危在旦夕。整个大后方已感触到战争的迫近。距惠通桥不到50公里的泥泞公路上，开来5辆重型卡车。第一辆车上，坐着一个少校制服的大胡子。两小时前，他接到集团军总部的命令：不惜一切代价，将弹药及食品送

10、上惠通桥南高地。这里。国军耿振华师已到了弹尽粮绝的地步，一个师打到不到一团的兵力了，全体官兵已有4天没进过一口食物，士兵们连枪都端不起来了，而他们接到的命令是必须再坚守24小时,不惜一兵一卒。惠通桥不保，怒江防线必毁于一旦。后果将不堪设想。卡车在公路上疯狂地弹跳着向前冲去。大胡子少校手提一挺轻机枪，两眼血红。作为带队长官，他明白迟到一个小时的后果是什么。不该发生的事发生了。第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了。随后的4辆卡车也被迫停下来。前面的路面都布满炮弹坑。押车官兵全部下了车，奔跑着搬石头填炮弹坑，推车，累得气喘吁吁。也就是在这个时候，四野里聚集来不少饿得皮包骨头的饥民，怯生生地围着卡车转，也不

11、知是谁喊了一声：车里有白馍!顿时四野里的饥民打了强心针般振奋起来，呼啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头来!大胡子少校手提轻机枪冲到被抢的车前，嘴角抽搐着，两眼滴血，一咬牙将枪端起来对准饥民只听一片哗哗的枪栓声，全体押车官兵持枪围住了饥民。就在这时，大胡子少校的双眼直直盯着车尾然后痛苦地闭上了双眼。在车尾，一个十二三岁的小女孩，饿得双眼深陷，珲身瘦骨骇人地撑着肉皮，一双脏兮兮的手抓住馒头，嘴里还咬着一只馒头，遮住了半张瘦脸，双眼惊骇而哀怜地望着大胡子少校。大胡子少校浑身战栗着，两幅画面在眼前交替晃过：一边，是饿着肚子同鬼子拼命的国军兄弟；一边是手无寸铁娥得只剩一口气的小女孩!他丢下机枪，面对饥民跪了下

12、去，一拳砸在头上：“乡亲们哪前面守怒江的弟兄们已经4天没有吃饭了，他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊，你们”四野霎时一片寂静：所有人如石雕一般。小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前，将手里的馒头递到大胡子少校手上，然后取下嘴里的馒头也递上去：“叔叔，我不知道这些馍馍是送到前线去的，这个馍馍我咬了一口，请他们别嫌弃，请他们吃饱了多杀鬼子好吗?”大胡子一下抱起小女孩，只一个劲点头。他将脸贴着小女孩的脸：“你叫什么名字?”小女孩有气无力地答道：“我叫尤小翠。”大胡子颤声说道：“好妹妹，等我们打败了鬼子，我一定要让你吃上白馍。一定让你吃饱好吗?”小女孩吃力地点点头，脸上露出稚气的笑。所有的饥民们此时都将拿在手里

13、的馒头默默地送回了车上。然后用最后一点力气抱起一块块填弹坑的石头车队终于怒吼着向怒江方向冲去一周后，大胡子少校和耿振华师长来到陷车的地方，大胡子少校手里提着一小袋馒头，耿师长手里也有一个馒头，一个发黄的有一个缺口的白馍。他们找一个叫尤小翠的小女孩。一个老大娘将他们引到一座新的小坟包面前，老大娘说：“她家7口人，她是最后一个死去的，她在3天前饿死了!”大胡子少校和耿师长咚地跪在新坟前。凄厉的枪声伴了一声嚎叫：“小翠妹，所有的中国军人会为你报仇!小日本，中国人是不会死绝的!”34年后。一位国军起义将军临死前拿出一个有缺口且发黄的馒头。说：“把这馒头的故事讲给小青年们听。”21这是一篇小说，读过以后

14、，你能用简洁准确的语言概括出它的情节吗?(4分)开端： 发展： 高潮： 结局： 22这是一个非常感人的故事，也许你读了之后会被深深打动，请列出两个令你感动的情节，并简要说说让你感动的原因。（2分）23如果将这个生动的故事改成电视短剧，下面的句子在用画面展示的同时，还需要一些潜台词作介绍或评述，请你根据文章内容分别拟写几句。(6分)(1)血色黄昏，硝烟滚滚。(2)在车尾，一个十二三岁的小女孩，饿得双眼深陷，浑身瘦骨骇人地撑着肉皮，一双脏兮兮的手抓住馒头，嘴里还咬着一只馒头，遮住了半张瘦脸。双眼惊骇而哀怜地望着大胡子少校。(3)四野霎时一片寂静：所有人如石雕一般。24文中写到两次“跪”，它们分别包

15、含着怎样的心理或情感?(4分)(1)大胡子少校面对饥民“跪”： (2)少校和师长在新坟前“跪”： 25文中的“尤小翠”是个怎样的孩子?(2分)26最后一段话在全文中有什么作用?(2分)三、作文(60分)27人生变数很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天；没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽；没有人能勾勒出命运的风刀霜剑然而，外界虽不能把握，行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会渡过难关，取得成功。请以“信念与成功”为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。要求：立意自定，文体自选；6

16、00字左右。2008/2009学年度第一学期八年级语文第一单元测试卷参考答案一、积累与运用（30分）1世界何时铸剑为犁23略 43.开场白要点:(1)问好 (2)点明主题,歌颂祖国. (3)表达祝愿串联词要求:(1)紧扣节目内容 (2)语言有散文诗般的清新淡雅5示例：在人类发展的历史长河中，战争的时间远远长于和平的时间。从这个角度来说，人类就是在血与火中成长起来的。战争总是以生命和财产损失为代价的。我们反对战争，热爱和平，愿战争永远从我们的生活中消失，愿我们的世界永远充满和平的阳光，让全世界永远铸剑为犁！(意对即可)6成语：草木皆兵、马革裹尸、打草惊蛇、四面楚歌等 名言：得道多助，失道寡助 天

17、时不如地利，地利不如人和等 诗词示例：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。英雄示例：花木兰、杨家将等。二现代文阅读（60分）(一) 7腾越五岭 疾跨乌蒙 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 喜踏岷山雪8示例：“腾”“走”这两个动词使山化静为动，形象地突出了红军的壮举，是红军精神的外显；“暖”“寒”是一对反义词， “暖”温馨喜悦，表现的是战胜困难的欢快；“寒”冷峻严酷，传递的是九死一生后的感慨。 9巧渡金沙江；强渡大渡河。10不怕困难、勇敢顽强的豪壮志以及浓郁的革命乐观主义情怀。(二)11冻醒了或是饿醒了等等；因为太疲劳，所以不知什么时候又睡着了。 12B明月明枝惊鹊

18、,清风半夜鸣蝉 竹喧归浣女,莲动下渔舟 鸟宿池边树,僧敲月下门13要点：感受到红军战土不畏艰险的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神；联系自身实际谈如何继承革命传统，发扬红军精神。14半夜里面睡不着。天上像一口井。上边睡着了。 (三)15周副主席意味深长议吃草,战士深受鼓舞.16表达了周副主席对中毒战士的关怀,对全军战士生命和健康的关注.17不一样(略)18其实周副主席要杨光他们知道,继承并发扬革命传统的必要性,知道革命精神、革命意志，对于壮大队伍、克敌制胜的重要性。19恰当，因为周副主席刚从昏迷中醒过来，身体极度虚弱，所以说话声音“又慢，又轻”，因为周副主席的话意义深远，带给杨光和其他战士巨大

19、的力量，所以“像沉雷一样”。20全文以草为线索安排故事情节，以此为题，既体现文章的内容，又简洁、含蓄。(四)21大胡子少校奉命运送物资到前线，车陷弹坑中。群众抢粮。小姑娘归还馒头。小姑娘饿死了 22言之有理即可23(1)故事发生在抗日战争最艰苦的时期，我西南边陲遭受着战争炮火的考验(2)这是一个多么可怜的孩子，她在战争中遭受着饥饿的折磨，展示着战争的罪恶(3)饥饿是痛苦的但侵略者的行径更令人憎恶，大胡子少校的一句话，使“所有人”惊呆了，同时也把他们的心连在了一起24(1)面对饥民抢粮，深感无奈，表示出对饥民不理解前线艰苦的痛心(2)为尤小翠的惨死深表不安，有一种负罪的心理25是单纯、可爱而又懂得事理，勇于承受痛苦的孩子26巧妙地收束全文又深化了文章主题。 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数