八年级道德与法治下册 5.1《基本经济制度》（导学案）.doc

《八年级道德与法治下册 5.1《基本经济制度》（导学案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级道德与法治下册 5.1《基本经济制度》（导学案）.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第五课 我国基本制度第1课时 基本经济制度一、学习目标1.知道我国现阶段的基本经济制度以及公有制经济的地位。2.识记国有经济和集体经济的地位和作用及国家采取的政策。3.了解非公有制经济的地位和作用及国家采取的政策。二、自主预习1. 是社会主义经济制度的基础。2.现阶段，公有制经济包括 、 以及混合所有制经济中的 和 。3.国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。在我国，国有经济是国民经济的 。4.国家 城乡集体经济组织的合法的权利和利益， 、 和帮助集体经济的发展。5.国家保护 、 等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和 非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。三、合作探究春节

2、前夕，小华和爸爸回家探亲，一家人高兴地谈论起来：小华的爸爸：“我们公司是国有大型骨干企业，今年投资5亿元，新上一个汽车刹车盘的项目，明年产值能达到30亿元。”小华的二叔：“我们的橡胶公司虽然是乡镇企业，可是产品远销欧美，今年光税收就上缴60万元。”小华的婶婶：“我在我们村里二孟开的制板厂工作，上班不出村，年收入2.5万元。”小华的三叔：“我在韩资企业，今年年薪10万元。”小华的四叔：“现在的生活好了，我开的小饭店生意也越来越红火。”（1）小华的五位亲人所从事的职业分别属于哪种所有制经济？ （2）你从小华一家的幸福生活中感悟到了什么？四、随堂演练1.现阶段，我国实行的基本经济制度是（ ）A.单一

3、的生产资料公有制B.多种所有制经济共同发展C.以国有经济为主体、多种所有制经济共同发展D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展2.下列关于经济的认识正确的是（ ）A.我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度B.公有制经济是国民经济的主导力量C.我国为了保障人民当家作主的地位，限制非公有制经济的发展D.集体经济是我国社会主义经济制度的基础3.在新一轮的国务院机构改革中，铁路部门实行政企分开，组建国家铁路局和中国铁路总公司，不再保留铁道部。在我国现阶段基本经济制度中，新组建的中国铁路总公司属于（ ）A.外资经济 B.集体经济 C.私营经济 D.国有经济 4.王大拿投资3 500

4、万元成立“大拿山庄”，发展旅游业。赵玉田投资3万元成立“玉田花卉店”，从事鲜花种植、租赁业务。领导能力强的谢永强被选任为镇供电所所长后，该所很快成为全镇的龙头企业。材料中出现的经济主体所属的经济成分依次是（ ） A.个体经济私营经济国有经济 B.私营经济个体经济集体经济C.私营经济个体经济国有经济 D.外资经济私营经济集体经济5.目前，活跃在城乡的以小型企业、微型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主的“草根经济”群体，是我国社会经济中最具活力的部分。“草根经济”的存在与发展（ ）可以方便人民生活，扩大就业 可以消除收入差距，实现社会公平对城乡共同发展起到了推动作用 可以促进企业提高经济效益A B C D五、课后反思【答案】自主预习 1.生产资料公有制 2.国有经济 集体经济 国有成分 集体成分 3.主导力量4.保护 鼓励 指导 5.个体经济 私营经济 引导合作探究 （1）小华的爸爸：国有经济；小华的二叔：集体经济；小华的婶婶：私营经济；小华的三叔：外资经济；小华的四叔：个体经济。（2）公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。随堂演练1.D 2.A 3.D 4.C 5.A