“国培参考计划范文”数学培训心得体会 .doc

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1、word格式下载后可编辑“国培参考计划范文”数学培训心得体会 “国培计划”数学培训心得体会河南省滑县白道口镇第二初级中学汤追然XX年10月16日至10月31日，我参加“国培”计划教师全员培训的学习。这次培训主要从六个专题进展，分别是：1、总论2、源于教材，高于教材3、数与代数4、空间与图形5、统计与概率6、实践与综合应用，另外还加上启动仪式、专家讲座和后续研修几个内容。短短半月中，我认真倾听了特别多专家的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高本人。专家们精深的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深化的印象，使我收获颇丰，有了质的飞跃。现简要总结一、培训学习特别必要。整个培训活动安排合

2、理，内容丰富，专家们的解惑都是我们农村教师所关注和急需的领域，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容，可以说是“人心所向”。在培训过程当中，我们每一位参训的教师都流露出积极、乐观、向上的心态。我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。作为一名新课改的施行者，我们应积极投身于新课改的开展之中，成为新课标施行的引领者，与全体教师共同致力于新课标的研究与探究中，共同寻求适应现代教学改革的心路，实在以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，实在发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性，使学生在新课改中获得才能的提高。二、知识更新特别必要。“活到老，学到老，知识也有

3、保质期”、“教师不光要有一桶水，更要有流淌的水”作为教师，实践经历是财富，同时也可能是羁绊，骨干教师都有纯熟驾驭课堂的才能，那是在应试教育的方式下构成的，在施行新课程中会不自觉地走上老路。新课程标准出台后，教材也做了特别大的修正，教材体系打乱了，熟悉的内容不见了，造成许多的不适应，教师因此对课程改革产生了抵触情绪，这种抵触情绪我也有过，所幸没有持续特别久。在这次培训中，我深化体会到，教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的，但作为教师的人是活的。在新课程改革的今天，深化的感遭到了学生知识的广泛化，作为新时代的传道、授业、解惑者，名教师，应该不断地学习，不断地增加、更新本

4、人的知识，才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。“我是用教材教，仍然教教材？”作为一名教师，应当经常征询征询本人。而这次专家给了我明确的答复。今后，我们教师必须用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新本人的头脑，这次的培训无疑给我们一次头脑风暴。三、注重方法特别必要。教师在实际教学中，只有多联络生活，多创设情境，多动手操作，注重教学方法和学习方法，课堂才有实效。新课程标准要求学生的学习内容是现实的，有意义的，富有挑战性的。讲座中专家也讲到，教师要注重创设贴近学生生活实际的教学情境，从情境中引入要学习的内容，激发学生探究的兴趣和欲望，使学生体会到数学知识就在我们四周，理解数学与生活的联络，有利于学生主动地进展观察，实践，猜测，验证，推理与交流等数学活动。同时还要留意激发学生学习的兴趣，表达学生学习的主动性，注重学生的动手操作，注重实践活动的应用。12下一页培训活动尽管是短暂的，但不管是从思想上，仍然专业上，对我而言，都是一个特别大的提高。在今后的工作中，我会努力学习，做好后续研修，在实践、学习中不断进步