关于教育实习自我鉴定参考的范文 .doc
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1、关于教育实习自我鉴定参考的范文范文一通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候特别怕,现在想来,日子仍然过去了,而且可以拿到优秀实习生,因而,得到一个启示:不管遇到什么困难,不要对本人失去决心。在湛师附中实习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了本人的知识面还提高了本人的执教才能。我确立好本人的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进展组织教学,“以身立教”,从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学知识、增才能,用本人的行动换取他们的信任,营建和谐的实习环境,为
2、我成功的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导教师、本组同学一一征求意见,改了又改,才施行教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好本人的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便本人教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。在担任高三(6)班的助理班主任时,我能做到“三跟”,组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会,协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通,多谈心的方式,与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了稳定的根底。通过助理班主任的工作,本人
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