初中感恩节活动策划方案5篇 .doc

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1、初中感恩节活动策划方案5篇2020初中感恩节活动筹划方案一一、主题：学会感恩，共创和谐二、目的：推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，全面提高学生整体素养，引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良校风的构成，营建感恩生活的良好气氛。三、时间：四、地点：初一(4)班教室五、详细工程安排活动一：感恩传承你我，真情由心而生感恩是人性真善美的表达，是文明的意味。只有明白得感恩的人，才会明白得尊重别人，才会明白得报答父母，才会明白得报答学校、社会和国家。感谢生育你的人，由于他们使你体验生命;感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长。感谢协助你的人，由于他们使你度过难关。感谢关心你的人，由于他们给你温

2、和。感谢鼓舞你的人，由于他们给你力量。感谢教育你的人，由于他们开化你的蒙昧。感谢损害你的人，由于他磨练了你的心志;感谢绊倒你的人，由于他强化了你的双腿;感谢欺骗你的人，由于他增进了你的智慧;感谢藐视你的人，由于他觉悟了你的自尊;感谢遗弃你的人，由于他教会了你该独立。凡事感谢。学会感谢。感谢一切使你成长的人!内容：先演讲文章学会感恩，让学生对感恩有所理解，从而彰显感恩之情。活动二：算笔亲情账，感知父母恩随着社会的开展，人们生活水平的不断提高，消费物质观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时髦，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛出脑外，完全不理会父母对他们的期望，更完全不理会父母

3、的劳累，甚至还存在偏激的方法认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。内容：先由学生认真算一算本人进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对本人入学来的学习等方面的收获作出自我评价。再将本人初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的可能，算出家长为本人的投资，计算学习投资的本钱。最后假定本人高中毕业后的收入，计算本人大致需要多青年才能报答父母。通过算账，体会父母苦心。活动三：小品不变的诺言感谢你拥有“诚信感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节;拥有“诚信感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋，“诚信感恩”关于我们来

4、说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过“诚信感恩”的真正含义，然而，在我们的四周却存在着无限“诚信感恩”需要我们去感受，去报答，去老实为人。内容：由三个学生在全班同学面前饰演故事中的三个角色，将故事中的寓意慢慢引出，让全体学生真正体会到“诚信感恩”的重要性，并能自觉做到“诚信感恩”。活动四：我是小小说书先生内容：由学生当说书先生，讲一个关于感恩的故事，并要求学生从中得到启示。活动五：“感恩”名言荟萃在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的忽略而没留意到，将它们遗忘掉。为了尽量防止这种情况出现，我们开展这一珍藏活动。内容：采纳小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多

5、、说得准确。活动六：“感”语贴吧感恩是生活中的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于本人。感恩不再是一种感受，已在每个学子的心中深深扎根。内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深化的认识，这时让他们将本人的感情表达出来，付诸于实际行动。最后以欧阳菲菲的感恩的心完毕本次活动。六、活动用品照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳(道具)2020初中感恩节活动筹划方案二一、活动目的：每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而

6、在本人的心中培植一种感恩的情感，不管对待祖国或者社会，父母或者教师，朋友或者对手，欢乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征爱心、责任、制造。二、参加人员：初一、初二年级学生及学生家长三、详细安排：1.本周末的家庭作业：以随笔或者周记的方式完成一篇题为感恩节让我想起了。(班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室)2.本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。3.做一件令四周人感动的事。4.以本人独特的方式向父母表达感恩之情。5.感恩箴言征集，各班搜集整理好统一交至团队办公室。6.*同学

7、宣读建议书(国旗下讲话后)。7.父母反响对小孩感恩行动的感想。(感恩节前交给班主任教师)8.11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。2020初中感恩节活动筹划方案三一、活动目的：“滴水之恩，涌泉相报”。在小孩的成长过程中，父母、教师和四周的朋友不知给予了他们多少的爱。然而特别多小孩已经习惯于接受，而不明白付出，不明白报答。因此学校将全方位施行“感恩”教育，尽全力营建“感恩”文化，让小孩们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心别人、热爱学校、报答社会的崇高道德风气。二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。三、活动时间：20XX年11月22日四、活动步骤：

8、(一)宣传发动阶段1、学校大队部制订感恩教育活动方案。2、举行“感恩”教育活动启动仪式。3、积极营建“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。(二)施行阶段1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永久”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，详细内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈本人的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感谢之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。2、寻恩、感恩、报恩实践活动。寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找四周人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感遭到恩德，感动于恩德，用心

9、体会，用行动报答。报恩，报答恩情。用多种方式去报答四周人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以协助那些需要协助的人。3、“献给母亲的爱”征文活动活动目的：让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝愿、对母亲的思念和深深的感谢。把我们最真诚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建立。作品要求：体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。字数在600字以内。参

10、赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。评选方法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。(三)总结展示阶段活动完毕时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进展总结、表彰。学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进展大会交流和表彰，并向家长发送捷报。2020初中感恩节活动筹划方案四一、活动主题词：感恩在心报恩在行二、活动主旨：在丰富多彩的感恩主题实践活动中，体验愉悦和幸福。以本人的行动使更多的人常怀感谢之心。三、活动时间：20XX年11月19日-11

11、月24日四、活动预备：(一)宣传发动：1、各班在广泛讨论的根底上，设计首届“感恩节”活动方案和主题词，学工部和团学联征集并评比方案和主题词。2、各班在学校活动方案的根底上，预备、筹划适宜本人班级特点的相应活动。3、学生广播电台设计预备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)(二)环境部署：1、1号楼前展出XX年和XX年感动中国十大人物的展板。2、迎校门处设立九块大展板，上书：(1)主题词：感恩在心，报恩在行(2)活动内容：感恩祖国，感恩学校和教师感恩大自然，感恩社会感恩亲人，感恩生活感恩同学(3)代名花(每天一种)：祖国牡丹同学兰花学校和教师蒲公英大自然芙蓉生活百合社会白玉兰亲人康乃馨。

12、3、彩旗分插4、“感谢您亲爱的教师”为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。5、校园网：设立专页，搜集精彩语句，学生活动花絮等。五、活动内容：(一)启动仪式：时间：周一早上7：157：40内容：1、校长致词2、学生代表发言3、教师代表发言4、家长代表发言5、宣布启动6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。(剪彩)(二)感恩祖国：(周一)“我心中的祖国”手绘小报设计大赛各班以“我心中的祖国”为题，出份手绘小报。要求：8k纸大小图文并茂横向设计小报可以展现：伟大祖国的自然风貌，人文景观、经济开展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片材料，同时表达同学们对祖国的热爱、感谢之情。“祖国之最”

13、搜集活动。每班搜集在世界范围内我国的多项第一(至少3条)，如“我国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上，每张纸至多写五条，要求字迹明晰端正。将于当日中午粘贴至中央大厅指定处。(纸张各班按需要到学工部领取)校班会课，各班召开“立志报效祖国”的主题班会。(三)感恩学校和教师：(周二)校友陈诉会：“校园美化献一计”活动献计活动包罗校园标识创意、校园环境的清扫，也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。(好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门)“为校园净化出一份力”活动。各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如：在校园内认养“爱心树”，为认领的树取一个富有纪念意义的名字，认领后，该班要

14、负责照料。每位同学在当天的作业本上写上给该任课教师最想说的一句话。各班按照班级情况，在课前、课中或课后向该科任课教师表达感谢之情(如：赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。)(四)感谢同学：(周三)同学之间互相赠送心缘卡。为需要赞助的学生做一件事。每班设立一棵“感恩树”，以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。(五)感谢生活：(周四)观看电影爱心。互叙生活中对本人开展阻碍的事或人，各班级搜集后书面推荐出35件。以寝室为单位为生辅教师送一份心意小礼物或写一封感谢信。(六)感谢大自然：(周五)“掩护环境，爱我家园”现场签名作画活动：地点：xx做画(表达环保主题)，“根与芽”协会现场分发宣传材料，过

15、往的师生可以积极到场签名活动。废电池、废墨盒换奖品活动地点：xx由团学联生活部，“根与芽”协会进展组织开展，学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品环保创意艺术品大赛：各班同学利用可回收废弃质料，制造各类风格迥异的艺术作品。每班可以上交一至两个作品，团学联将组织评优，并在规定时间进展集中展出。(七)感谢社会(周六)各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种方式到社区“开展志愿者效劳”活动，将本人感恩之情报答社会，在社会营建感恩气氛。每个学生至少到场一次志愿都行动，各班及时上报活动情况反响表。(八)感谢亲人(周日)“温馨亲情大行动”：每位同学用本人的方式表达对父母或亲人的感谢之情

16、。如：做一顿早餐;送一份自制的心意礼物;一同翻阅本人儿时的照片，谈谈开展的酸甜;说一句感谢的话等。“亲情飞跃”活动：每一位学生给父母或亲人写封信，由班主任收齐，到期未家长会上统一送交家长。“父母付出知多少”活动算一算自出生至今，家长为本人的学费、生活费、交通费、零花钱等有多少付出。每一位学生做一份童年的回忆征询卷。(九)完善生命：人是生命世界的高级生存状态，但人也有缺乏，还有待提升，教育通过一些集体的、个人的实践，到达教化、转化、感化学生的目的，使学生幸福地从一个乐成走向另一个乐成，直至生命完善的境地。(十)感恩节总结：1、搜集各种质料;2、总结表彰，稳定教育效果。2020初中感恩节活动筹划方

17、案五一、活动主题：常怀感恩欢乐成长二、活动目的：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了特别多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素养，让学生明白得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩四周的一切，初一年级决定举办感恩节主题教育活动，对年级师生进展一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的构成，共同构建我们的和谐校园。三、活动时间：20XX年11月xx日11月xx日四、活动内容1、一封感恩主题书信。各班组织同学们利用晚自习时间给本人的父母写一封信，感谢父母多年来对本人的抚

18、养教育，力求真实生动，事迹感人。班主任在学生周五前收齐，为每位同学装进信封，让小孩在周五下午离校后回家给父母。同时，班主任发校讯通告诉父母，在小孩周日下午离校前给小孩回一封信。2、一个感恩父母的。利用周四全天尤其是晚自习期间，让住校生给本人的父母打个，表达对父母的感恩之心。班主任尤其要统计本人班级是县区的留守小孩家庭，让小孩给远在外地务工的父母打慰征询。3、一枚感恩别人的卡片。学生自制一枚感恩的小卡片，在周四感恩节这一天送给有恩于本人、协助过的人，可以送给本人的教师，同学，宿管生活教师等。4、为父母洗一次脚。要求小孩在本周末回家的时候，给父母洗一次脚，要有家长签字和关于此事的意见，学生要有相关

19、的照片或日记。在小孩返校后各班将照片打印出来在教室外文化墙展示宣传。5、一次感恩自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。6、一次感恩主题班会。年级以班级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，详细内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感谢之情。五、活动要求：1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。3、活动完毕，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。