2022中学校本培训参考计划范文.docx
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1、中学校本培训参考计划范文一、指导思想:依照澄政教发【XX】191、192号文件精神,围绕县局XXXX学年度教材教法过关训练和校本培训工作任务,以提高老师知识水平、业务才能为主要目的,面向全体科任老师,造就一支师德涵养高、业务素养精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有一定教科研才能、习惯新时期新课程改革需求的老师队伍。使校本培训工作科学化、标准化、系列化。结合我校实际,安排二、总体目的:提高思想政治素养、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵。2、以新课程标准的施行为切入,促进全体老师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。3、加强教研活动的
2、开展,提高教育教学才能,提高教育教学研究才能,提高创新认识和自我开展才能。4、建立健全有效合理的机制,加强青年老师培训,促进青年老师尽快成为学校青年骨干老师。三、详细目的与任务1.全员培训目标:通过培训,提高全体老师思想政治素养、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体老师教育理论、教育方法、教学手段的转变。内容:政治思想与师德教育,教改新动态,新课程与教学策略。方式:讲座、研讨会、调查等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高老师施行素养教育的才能效劳)。时间安排:每周一政治业务学习,第5、8、12周专题培训。职能部门:校长
3、室、教诲处、及各教研组。2.学历教育目标:鼓舞老师参加本科进修,接着提升学历层次。内容:各学科专业知识、教育学、心理学、教育治理学。方式:自我进修。3.新老师岗位培训对象:工作未满三年的新老师目标:为使刚毕业到校的老师尽快习惯我校教育教学实际,协助青年老师尽快熟悉教育教学业务,胜任岗位工作,提高师资队伍素养。内容及要求:老师职业道德、教育法规、学校治理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等。在学校安排下,青年老师要骨干老师为师,认真向师傅请教,主动请师傅指导班主任工作,听评课和检查教案。活动方式:采取报告、讲座、观摩、讨论以及师徒结对等相结合的方式。步骤及时间:上岗锻炼,全学年
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