二年级语文备课组参考计划 .doc
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1、二年级语文备课组参考计划一、指导思想: 以中华人民共和国义务教育法为工作准则,现代教育思想、现代教育理念为指导。紧紧围绕学校本学期工作目的,认真学习新课程标准,树立科研兴教的观念,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,改变教师的教学行为和学生学习方式,以培养学生的创新认识和进取精神为重点,深化课堂教学改革,努力提高全年级教师的业务素养。 二、主要工作: 1、配合学校校本科研,提高上课的质量。要结合新课改的精神,课前针对班级学生实际,认真备课,课堂上充分发挥学生的主体性和教师的主导作用。 2、认真完成教学随笔,及时总结教学中的得失,不断进取,努力提高组内成员的教育教学水平。认
2、真做好期中期末的质量分析,不断反思,提高教学才能。不断提升本身的教学水平。 3、加强备课组建立,加强备课组内教学征询题的及时交流与讨论,探究适宜本人教学班的教学方式。备课要结合本身的特点,班级学生的特点及实际情况,不照搬别人的备课。 4、语文教学在平时要注重对学生人文精神的培养,教师有计划地引导学生在平时的学习生活中注重文学知识,文学素养的积累。创设大语文的学习环境。结合学校的“欢乐一刻钟”,培养学生的阅读习惯。 5、在学生的学习习惯的培养上要接着花大力气去抓。要注重培养学生专注听讲的习惯,认真书写的习惯,审题的习惯,擅长考虑的习惯,每天阅读的习惯。 6、接着加强对学生的课外阅读训练。在班内组织各种阅读活动,教师向学生推荐好书,想方设法调动学生阅读的兴趣,使所有的小孩爱读书。 7、结合“课堂教学改良计划”的填写,教师要积极主动地在课堂教学中落实课程改革思想,改良的切口要小,要注重案例的研究,不断反思本身课堂教学的成败,在反思中不断提高教学水平,使课堂教学相貌有本质性的变化。 8、接着抓好培优补差工作。对尖子生的特长加以引导及培养,对学习有困难的学生要关心协助,努力提高各班合格率及优秀率。 9、接着加强信息技术与学科的整合的研究。积极参加信息技术校本培训。教师要擅长运用现代化的教学资源,运用网络,利用信息,提升课堂效率。
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