中学第一学期德育工作参考计划范文 .doc
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1、中学第一学期德育工作参考计划范文新的学年,学校德育工作要坚持全员育人、全面育人、全程育人,努力将学生思想道德教育融入学校各项工作中,重点发挥学科教学、主题教育、常规治理的德育功能,提高学校德育工作的针对性和有效性。一、创新德育治理机制1.强化班主任工作的标准治理;有针对性地做好班主任培训工作,加强对青年班主任的指导和培养,认真组织好班主任根本功竞赛,积极组织参加班主任成长节等活动。2.加强德育科研,探究科学高效的学校德育治理方式。以案例分析为重点,开展德育专题研讨会-至善大讲堂,在交流中提升思想,分享经历。考虑并着手编辑德育校本教材。3.推行学生成长导师制。为营建老师人人是导师,学生个个受关爱
2、的良好育人气氛,创始习惯新情势的德育工作方式,我们将全面试行学生成长导师制。学生成长导师制是在整体、合作、优化教育理念的指导下,将学校、班级、学生成长的诸多目的、诸多任务分解到担任导师的任课老师身上,将改变以往任课老师只管教、不管导的情况,构成学校真正意义上的全员育人场面,并能满足学生的个性化需求,学校安排导师将充分尊重学生的意愿,在导师和学生间实行双向选择。导师根据平等对话,沟通交流,以情动情,以身促行,以导促学,塑造人格的育人原则,既教书又育人,既管教又管导,从而构成整体合作、优化班级老师治理群的一种班级治理方式。4.强化年级组在德育治理和育人中的核心作用,发挥优秀班主任在班集体建立中的引
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