实习班主任工作参考计划(2) .doc

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1、实习班主任工作参考计划(2)实习班主任工作打算范文班级根本情况本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛爽朗，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有专长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的专长生。家长对小孩都注重全面开展，特别多学生对本人的今后有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能特别好的约束本人，需要老师的时刻提示与催促。班上的班干部能特别好起带头作用，在班级的日常治理中能起到特别好的组织和催促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分

2、学生自制才能差，时常不能操纵本人，上课时爱随意说话或者做小动作，不认真完成作业。特别多行为习惯有待进一步培养。主要实习工作(一)班级组织建立(二)班级日常治理(三)班级活动治理(四)班级教育力量治理(五)其他方面日常工作(一)理解学生根本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。(二)做好班级日常治理工作。催促学生早操、校会的队列情况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午催促学生卫生清扫。(三)修改作业、修改周记、作文、试卷。(四)开展主题班会(五)对学生进展个别教育(六)认真写好实习日志详细安排1、第一周(XX年9月10日-15日

3、)：熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，理解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级治理工作。2、第二周(XX年9月18日-23日)：在班主任老师的指导下参与班级治理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生清扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。3、第三周(XX年9月25日-30日)：详细筹划、组织、开展主题班会：情系奥运奔向XX。对学生进展习惯养成教育，构成良好行为习惯。接着抓好常规教育，进展常规训练。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。4、第四周(XX年10月8日-13日)：对个别学生进展教育，对班级学生进展平安教育，培养学生的参与认识和集体主义精神

4、。5、第五周(XX年10月15日-19日)：撰写班主任工作总结。见习班主任工作打算从第三周开场见习到如今已经有一个多月了，通过这一个多月与学生的接触，尤其是跟班主任的接触和学习中理解到学生学习过程、学习习惯，再加上看学生的档案，使我对全班的学生有了初步的理解，其中大部分学生在各方面做的特别好，处处按照中学学生行为标准的要求去做。班干部根天性作好本人的本职工作，但是也有个别的学生还处于习惯的过程中。高二学年下学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快习惯新的教育环境，在各方面得以健康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有团结、爽朗、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪

5、律的一代新人。在今后的时间里，我要协助班主任加强对学生的治理，从各方面严格要求，在本学期我预备从以下几方面开展工作：56一、思想建立方面高二是青青年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理咨询题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务确实是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的间隔，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的预备，构成一个好的根底，班主任要擅长用心观察，发觉咨询题，及时处理，擅长用一切方法来鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参与

6、，进展爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作认识。对学生进展艰辛朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校制造绿色校园的活动，我预备利用班会时间在班里搞一次献爱心活动，并开展垃圾回收活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，协助他们处理一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。二、组织建立方面建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家效劳的同学走

7、上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我治理才能。因此我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究处理班内存在的学习咨询题、纪律咨询题、卫生咨询题及时向我反映情况，营建良好的班风，带着全班同学共同进步。因此我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究处理班内存在的学习咨询题、纪律咨询题、卫生咨询题及时向我反映情况，营建良好的班风，带着全班同学共同进步。三、制度建立方面用中学生手册来要求学生，标准每一位学生的行为。依照学生实际情况，制定奖惩清楚的班级公约;在紧抓学习的同时，行为标准是否

8、做得好直截了当会妨碍到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素养的培养。开学以来，我一直要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求本人。本学期我将紧抓行为标准，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了咨询题谁负责，对咨询题严峻的同学进展适当地惩处。同时同学们之间互相协作、互助性协助、互相监视，把班里的每件事都做好。四、学习方面积极探究素养教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争认识，有你追我赶的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上大学的理想，要想实现本人的理想，必须从高二分班后的学习抓起

9、，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进展引导：首先协助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合本身特点制订学习打算。对他们进展良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高：充分利用四周学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打根底，对学习有困难的同学积极的协助他度过难关。使每个学生今后都能实现本人的理想。总之，在本学期内，我将尽心尽力，协助作好班主任工作。 3456【3】实习班主任工作打算情况分析高二(6)班共有学生50人，其中男生25人，女生25人;团员41人。高二广州市

10、语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名：前30名15人;前50名28人;前100名45人。学生思想纯朴，进取心强。班级的日常行为标准较好，符合学校的各项要求。大多数学生学习努力，严格恪守学校行为标准，班级根本构成良好的学风和班风。班级中仍然有少数同学在学习上存在困难，在年级中处于中等的位置。学生的压力特别大，但干劲也特别足，有决心考进大学。XX年上学期本班的治理目的是建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。以培养高质量的毕业生为目的。工作要点：积极贯彻落实学校布置的各项常规工作

11、，做到德育工作长抓不懈。班级的详细工作安排如下1、抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。2、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营建良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班会对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，加强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动

12、态，及时疏导处理学生的咨询题。9、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，到达学生自主治理的目的。时间安排表第三周：师生初见面。第四周：主题班会课-辞别陋习，走向健康与文明。第五周：月考考试，考试得失谈：学习经历交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。第六周：主题班会：我的梦想第七周：主题班会：现代中学生形象第八周：主题班会：我为班级争光荣第九周：自省：我为高二(6)班做了什么?复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试。考试得失谈：学习经历交流。第十二周：主题班会：推行一般话。第十三周：艺术节活动

13、。主题班会：专长展示(手工制造、网页制造、绘画、书法等)。第十四周：主题班会：法制教育活动。第十五周：主题班会：开展禁烟禁毒活动。(全班学生禁烟签名)第十六周：主题班会：优秀青青年的十个好习惯。第十七周：主题班会：我的今后，我决定第十八周：主题班会：成绩跟踪表与我的目的。第十九周：期末复习发动。(全班学生考试承诺签名) 3456第二十周：期末考试。第二十一周：期末评奖：学生考评、评优等活动。我的假期打算。以上打算争取落到实处，假设有不妥之处，争取在实践中逐步完善。【4】实习班主任工作打算范文一、在前三天内理解学生的根本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班

14、主任理解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，修改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深化班级，广泛接触学生。三、理解班干部的个性与工作才能，催促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部榜样带头作用。四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。五、找后进生特别辅导，理解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出缘故，耐心劝导，必要时进展家访，争取家庭的配合。六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们一、根本情况本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。依照长沙外国语学校的特

15、点，每个班级在上英语课时分为a、b两班，每班各22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。班级气氛爽朗，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有专长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的专长生。学生对本人的今后有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能特别好的约束本人，需要老师的时刻提示与催促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常治理中能起到特别好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其

16、他老师的指导和协助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，治理好整个班级，做好个人工作打算，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作，并做好实习班主任工作总结。二、工作原则三、指导思想四、主要任务五、教育措施及方法六、详细安排【5】小学班主任工作实习打算以xxx重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实中共中央关于进一步加强和改良中小学德育工作假设干意见和公民道德建立施行纲要，进一步确立以德治校、以法治校的思想，进一步完善常规治理，深化德育活动，加强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，构成健康向

17、上的个性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生健康成长。工作要点一、(小学班主任工作打算)抓好队伍建立，强化德育认识1、加强班主任队伍建立。一是接着做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和才能，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去陶冶，将敬业奉献落到实处。 3456二是推行班主任工作承诺制：对小孩微笑任何一个小孩不会遭到冷落和歧视;与小孩交谈每一个小孩都能和老师平等对话;帮小孩明理让每一个小孩在体验中区分真、善、美;教小孩求知能耐心解答小孩提出的每一个咨询题;让小孩自主尊重小孩的意志，张扬小孩的

18、个性;给小孩时机每一个小孩的专长都能得到充分展示;为小孩着想协助有特别困难的学生完成六年学业;替家长分忧小孩校园生活愉快、平安，家长无须挂念。三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。五是加大检查力度，在原有值日制度的根底上，将完善一些不合理的地点，增加检查、评比工程，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。2、加强学生小干部队伍建立。学生干部是老师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。

19、(1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有时机参与班级治理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。(3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经历，取长补短，使班级治理不断上台阶。二、(小学班主任工作打算)加强根底教育，培养文明学生。1、深化爱国教育。接着标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确

20、的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以严重节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。接着推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深化施行体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进展考核，每周公布五项评比得分情况，每周进展小结，考核优胜班级获流淌红旗。加强新学期学生日常行为标准十不要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校构成班班争先、比学赶超的良好气氛。从

21、守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规治理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我如此做转变为我应该如此做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为标准合格率为100%，品德优良率为99%以上。3、强化五自教育。五自(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青青年阶段所必需具备的素养。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争认识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。 34564、浸透公民教育。以育人为根本，接着贯彻公民道德建立施行纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想

22、道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体主义为原则、老实守信为重点，本学期开展学习雷锋精神，弘扬道德标准，塑造诚信形象活动，促进学生根本道德观念的构成和文明习惯的养成。5、加强法制教育。接着采纳走出去、请进来等方式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，加强学生遵纪守法的自觉性和自我保护认识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时接着组织对学生的国防知识教育。6、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、咨询卷调查等方式理解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，加强他们的抗挫才能和习惯社会的才能。 3456