2022主题班会教案四年级主题班会与成功有约培养良好的学习习惯.docx

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1、主题班会教案之四年级主题班会：与成功有约，培养良好的学习适应 一、时间：二、主持：班主任三、主题：与成功有约，培养良好的学习适应主题班会四、活动目的：1、通过学习，使学生进一步养成好的学习适应，充分认识到好适应对成长的重要作用，提高自觉性。2、让学生能辨识好的学习适应和不良学习适应，觉察并改正不良适应，提高自我操纵才能。五、活动预备：Ppt、组织学生预备事例六、班会过程：班主任讲话：同学们，你们在座的每一位上学的时间都在四年以上，（由于你们是四年级），通过这些年的学习，你们掌握了特别多知识，丰富、提高了本人，使本人能更好地适应社会生活。学习，关于你们是特别熟悉的一件事了，但学习适应却不是人人都

2、能做到的。一个好的、科学的学习适应和方法，能使我们学得轻松自由，又有效率，还有利于我们身心健康开展，同时也能促进我们的成功。今天，我们班会的主题确实是与成功有约，培养良好的学习适应。我们通过四个方面来进展学习。（ppt）1、课前，我们应该如何样做？（让学生讨论、发言。）（1）课前要预习，首先要熟读课文，学会带着征询题学习；（2）课前预备好学惯用品，静待老师上课。下面我们看看这些同学做得好不好？（指名学生表达事例，让学生区分正误。）（1）上课前，老师刚要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学加油助威。（2）上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。（3）上课前，小红把学惯用

3、品预备好，在认真地预习课文；她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为本人在课前学习适应方面做得如何样？明白本人努力的方向了吗？有则改之，无则加勉。2、课堂上，我们应该如何样做？让学生讨论、发言。（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提征询，积极答复，积极考虑；答复以下征询题要起立，声音嘹亮；要发言，先举手。（2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出是哪“三个一”（眼睛离书一尺远，手握笔的地点离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。）？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。（3）作业要字体端正、标准，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。

4、下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生表达事例，让学生区分正误。）（1）课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。（2）课堂上，老师在提征询征询题，A同学积极举手，答复以下征询题声音嘹亮；B同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，答复以下征询题声音特别小。（3）课堂上，A同学认真写字，纸面清洁；B同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦字，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为本人在课堂上做得如何样？还有哪些方面需要改良？3、课后，我们又该如何样做？让学生讨论、发言。（1）先复习课堂上所学的知识

5、，然后再做作业。（2）按时、独立、认真地完成作业。下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生表达事例，让学生区分正误，征询同学们有没有这种情？）（1）张同学边走路边看书，特别认真；李同学在餐厅边吃饭边看书；王同学在行使的公共汽车内看书；刘同学在黑暗的屋子里看书；孙同学在耀眼的阳光下看书；赵同学躺在床上看书；丁同学边看电视边做作业。（2）小明认真、独立完成作业后，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得欢乐极了。明天就要上学了，今晚急急忙忙把作业做完；老师布置的课后作业，小玲从来都不完成。4、考试的时候，我们该如何样做？让学生讨论发言。细心审题，认真答卷；本人做本人的，不看书，

6、不交头接耳，不东张西望。5、小结：名人名言：（1）温故而知新（2）学而不厌，诲人不倦（3）学而不思则罔，思而不学则殆（4）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟（5）读书破万卷，下笔如有神（6）好不记得性不如烂笔头（7）书读百遍，其义自见（8）读一本好书，确实是和高尚的人谈话（9）敏而好学，不耻下征询良好的学习适应有什么表现？1.爱动脑筋，爱观察，爱提征询。2.有研究精神，喜欢独立完成学习任务。3.学习有计划。4.擅长集中精神，排除干扰。5.有一套适宜本人的学习方法。6.经常使用工具书，参考书。7.喜欢阅读，有认识拓展知识面。8.经常与同学讨论征询题。9.今日事，今日毕。通过一节课的学习，学生进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该如何做，能区分良好的学习适应和不良学习适应，并敢于剖析本人的缺乏，指明了努力的方向，预定了明天的成功。下面介绍大家一首儿歌，劳记来勉力本人。预备儿歌：（课下读熟、背过，让儿歌中的内容指导本人的学习行为，从而养成良好的学习适应。）小学生，爱学习，养成适应终受益； 早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 课堂上，专心听，根底打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明； 写作业，用心记，炼就本领比高低； 课堂外，多读书，课外知识更丰富； 好适应，我第一，健康向上有活力