国旗下的讲话：努力养成良好的讲话学习生活习惯参考讲话 .doc

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1、国旗下的讲话：努力养成良好的讲话学习生活习惯参考讲话同学们：早上好！各位教师、各位同学，早上好，今天我在国旗下讲话的标题是：养成良好的生活适应，加强人品的自我涵养。首先我想给大家讲几个故事，曾经看过一则报道：一名高中毕业生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名青年的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的预料，这名高中生竟成了唯一的一名应聘者，由于只有他随手拣起了应聘现场里无人咨询津的一张纸屑，正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度，因而他获得了这份工作。又看到有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的缘故，这位留学生毕业

2、于美国名牌大学，且学业特别优秀，但就业却屡屡碰壁，缘故是他在美国学习期间曾有三次乘车逃票的记录，用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人，能交给他什么重担呢？前段时间南京的一个研究所有两名大学毕业生去实习。实习时，甲同学以为反正是实习，又不拿工资，就三天打鱼，两天晒网，而乙同学却像所里的职工一样，按时上下班，领导交办的事情做得有头有尾。最后所里定人时就决定录用乙同学。甲同学特别不服气，认为本人成绩各方面都比乙好，只是本人还没有主人翁的感受，希望所里重新考虑。但所里领导对他说：“我们已经给了你时机，我们需要的是自然的表露，不是刻意的表演，我们需要的决定不仅仅是成绩。”事实上这位毕业生吃亏就吃在做人上

3、，人们对他的涵养产生了顾虑。以上这些事例，无不给人以启迪，让人深思，这些都是我们生活中显而易见的小事，但往往一些不为人留意的细节中流露了一个人对待生活的态度，对待人生态度和人品的高低。有时成功与失败之间的间隔，也许就在这些生活适应及不经意流露的细节之中。我国著名教育家黄炎培先生曾主张：教育学生要有“金的人格，铁的纪律，人格是人的第二生命。”广东一个大集团总裁何伯泉也说过：“我们用人的原则是德才兼备，以德为先，打个比方说，人品就象火车的方向、路轨，而才能就象马力。假如方向、路轨偏了，马力越大，造成的危害也就越大。”在这里，我想提示每一个人都要重新审视一下本人。由于凡人都有欠缺。每一个人都能够看成

4、是真善美与假恶丑并存的世界，只有我们不断审视本人，反省本人，真诚而英勇的对本身的欠缺，不断地改正，完善本人，才能让本人积蓄起深沉的文明与文化素养，扩大本人心中的真善美的那一片净土。我们也审视一下本人的仪表、仪容，审视一下本人的日常行为标准和礼仪常规，审视一下本人内心深处做人的原则，加强人品的自我涵养和塑造。自古以来人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，在将来企业和将来创业者中，越想成为大事者，就越要恪守规则，越要拘小节，一个人的人品涵养，良好的生活适应，本身确实是一种价值，确实是支持才能的根底，没有这个价值和根底，也就不会出现人才真正的人价值。魏书生教师在总结教育与适应时说：“行为养成适应、

5、适应构成质量、质量决定命运”，“教育确实是协助人养成良好的学习和生活适应”，一语道破了教育与适应的本质咨询题。大凡有些成就的人，他们都有一个良好的适应，这些适应，使得他们有着鲜明的个性、坚韧的毅力和良好的质量。我们不但要有良好的生活适应，还要有良好的学习适应。一名考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种适应，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、开展而来的适应。每个人的环境不同、性格不同、生活的情况也不同，那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之们的金钥匙，就一定要找到最合适本人的学习方法，即养成最合适本人的适应。”适应主宰人生，适应决定命运。我们是初中生，认识这个

6、咨询题并不困难，困难的是使得一些良好的行为坚持下来，构成适应和质量。要做到这一点，我建议同学们应从以下几个方面去努力：1、结实树立：“学习、工作、尽责、助人是享受”的思想。培养良好适应，说来应该是咱本人的事，教师的工作是在协助咱养成好适应。尽管开场时会有些困难，但每当我们想起这是为主宰我们人生而做事时，就会觉得特别值。有了好适应，我们还怕做不成大事吗？我们用“享受”的观念理解我们目前的学习和活动，我们会增加许多乐趣。一旦有了好适应，想停下来都难，坚持好适应也是享受。2、竭力抑制：不做有损于本人和别人的事情。构成好的适应是从不做那些坏适应开场的。学校规定了许多不许做的事情，大家做了就要受四处分，

7、这是在协助大家改变坏适应。人确实是如此，没有了那些坏适应，就会有许多时机构成好的适应。假如我们放纵了本人，大错不犯，小错不断，到头来不好的适应多了，就会坑了本人，也害了集体。3、确定目的：去模拟一名比本人强的人。事实上上进心我们都有，这种上进心会促使我们和比本人强的人比，以他为典范，努力照他的模样去做，我们会进步特别大的。要确定如此的目的：在学习上，我要力争赶上谁，在生活上，我争取像谁那样，等等，在这些比本人强的人的妨碍下，我们会渐渐地养成好的适应。我们学校指定了学习常规“十二条”，确实是要我们在这些方面得以加强，到达新的目的。要留意，确定目的有时就像跳高一样，定高了往往会因心理作用而达不到原来的高度，定低了，尽管能轻松过去，但往往也达不到原来的高度。确定目的要切合实际。4、完善自我：争做一名合格中学生。我们不可能不犯错误，但我们不能让犯错误构成适应，因而在平时的学习和生活中，要留意不断地完善自我，及时改正那些本不应该犯的错误，不断地给本人充气、加油，把好的做法坚持下来，让他成为本人的适应。只要有毅力去坚持，就一定能成功。这个学期学校开展“百日百分竞赛”活动，让同学们都来参加，比一比，看谁到最后分数最高，确实是鼓励大家，在培养良好适应方面，再上一个台阶。同学们，让我们在新的学期里，用新的姿势，挑战新的目的！