2010届大纲版数学高考名师一轮复习教案5.2 平面向量及运算的坐标表示 microsoft word 文档doc--高中数学 .doc
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1、 永久免费组卷搜题网5.2 平面向量的坐标表示一.明确复习目标1理解平面向量的坐标概念;2.掌握平面向量的坐标运算,掌握共线向量的坐标表示;二建构知识网络1.平面向量的坐标表示:在直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量作为基底。由平面向量的基本定理知,该平面内的任一向量可表示成,由于与数对(x,y)是一一对应的,因此把(x,y)叫做向量的坐标,记作=(x,y),其中x叫作在x轴上的坐标,y叫做在y轴上的坐标。(1) 若,则(2)若A(x1,y1),B(x2,y2)则,表示相等向量的有向线段的始点、终点的坐标未必相同.(3) 向量相等坐标相同。2.平面向量的坐标运算(1) 若,则
2、(2) 若=(x,y),则=(x, y)(3) 若,则3. 设则向量共线:向量垂直:, 三、双基题目练练手1.(2006山东)设向量a=(1,-3),b=(-2,4),c=(-1,-2),若表示向量4a、4b-2c、2(a-c)、d的有向线段依次首尾相接能构成四边形,则向量d为 ( )A.(2,6) B.(-2,6)C.(2,-6)D.(-2,-6)2.平面上A(-2,1),B(1,4),D(4,-3),C点满足,连DC并延长至E,使|=|,则点E坐标为: ( )A、(-8,) B、() C、(0,1) D、(0,1)或(2,)3.已知向量a、b满足|a|=1,|b|=2,|ab|=2,则|a
3、+b|等于 ( )A.1B.C.D.剖析:欲求|a+b|,一是设出a、b的坐标求,二是直接根据向量模计算.4.(2005全国)已知向量,且A.B.C三点共线,则k= .5.(2005湖北)已知向量不超过5,则k的取值范围是 6.设=(3,1),=(-1,2),O为坐标原点,则满足+=的的坐标是7.已知向量,,向量与平行,=4则向量的坐标是_ 例题答案:1-3.DBD; 3.|a+b|2+|ab|2=2(|a|2+|b|2),|a+b|2=2(|a|2+|b|2)|ab|2=6. 法2:利用4. ; 5. 6,2; 6.(,). 7.或四、经典例题做一做【例1】平面内给定三个向量,回答下列问题:
4、(1)求满足的实数m,n;(2)若,求实数k;(3)若满足,且,求解:(1)由题意得所以,得(2)(3)设则由题意得得或, 方法提炼:1.利用平面向量基本定理,2.利用共线向量定理.【例2】(2006全国)已知向量。()若,求;()求的最大值。解:()得 所以 () 由取最大值,解题评注:向量一三角函数综合是一类常考的题目,要理解向量及运算的几何意义,要能熟练解答。【例3】已知中,A(2,-1),B(3,2),C(-3,-1),BC边上的高为AD,求。解:设D(x,y), 则得所以【例4】如图,设抛物线y2=2px(p0)的焦点为F经过点F的直线交抛物线于A、B两点,点C在抛物线的准线上,且B
5、Cx轴,证明直线AC经过原点O解法一:设A(x1,y1),B(x2,y2),F(0),则C(y2)FABCoyx则 与共线, 即 (*)代整理得,y1y2=-p2 与共线,即A、O、C三点共线,也就是说直线AC经过原点O解法二:设A(x1,y1),C(,y2),B(x2,y2)欲证A、O、C共线,只需且仅需,即,又 只需且仅需y1y2=-p2,用韦达定理易证明解题评注:两向量共线的应用非常广泛,它可以处理线段(直线)平行,三点共线(多点共线)问题,使用向量的有关知识和运算方法,往往可以避免繁冗的运算,降低计算量,不仅方法新颖,而且简单明了。向量与解析几何的综合是又一命题热点。核心步骤:【研讨.
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