幼儿园小班中秋节活动方案 .doc

《幼儿园小班中秋节活动方案 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班中秋节活动方案 .doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班中秋节活动方案幼儿园小班中秋节活动方案(一)一、活动预备1、知识预备：请家长协助幼儿理解中秋节的来历，共同搜集有关材料。开展观察月亮变化的记录活动。2、物质预备：与幼儿共同制定庆贺中秋节亲子活动的打算、确定布置方案后，共同预备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制造邀请函的方式，邀请父母来园参加庆贺活动。二、活动过程1、庆典活动(幼儿主持活动)：(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的神秘。(2)、请家长介绍中秋节的来历。(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演本人编排的节目。2、团团聚圆过中秋，赏月、分享活动。1、完毕：举办化装舞会

2、。(扮演本人喜爱的形象并跳邀请舞)幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友三、活动目的1、明白得本人长大了，应该学着关怀和照顾弟弟妹妹。2、以热情大方的态度协助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的骄傲感。活动预备：制造小礼物的材料、笔、纸等。活动过程：1、讨论怎么样当哥哥姐姐。(1)、小朋友刚上幼儿园，我们怎么样当哥哥姐姐去协助弟弟妹妹呢?能够为他们做些什么?(带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。(2)、遇到困难时如何办?2、制定协助打算。幼儿以小组合作的方式制定协助打算，用绘画的方式记录讨论结果，在全班交流。3、实践活动。幼儿依照本人制定的打算开展与弟弟妹妹交朋友的活动，老师跟随幼儿，并提

3、示留意平安(1)、为刚入园的小朋友表演本人编排的节目，讲故事等。(2)、我当小导游。带着弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们识别相应的标志，学习向工作人员咨询好。(3)、我来协助你，协助小班小朋友学会依照标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。(4)、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。幼儿园小班中秋节活动方案(二)一、指导思想幼儿园教育指导纲要家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、协助家长提高教育小孩的才能。因而为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手才能、制造力及想象力;同时激发幼儿制造的兴趣和尝试探究的欲望，明白得“废

4、物利用”的价值，使每个幼儿的个性质量得到良好的开展。幼儿园决定与xxxx年x月xx号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进展“变废为宝”的亲子手工制造活动(详细活动方案如下)：二、活动时间xxxx年x月xx日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园小孩和家长五、活动主题“月饼宝盒，变变变”六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进展制造再利用，制造出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和小孩之间的融融亲情，增进老师和家长和小孩之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动表达出环保、创新等多方面，要注重参

5、加活动的过程，从而提高幼儿的环保认识，加强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，制造和谐社会”。七、活动预备xxxx年x月xx日向每位幼儿发放*幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制造大赛活动通知，发动全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。八、作品要求1.制造材料：废旧的月饼盒子2.方式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制造方式。幼儿园小班中秋节活动方案(三)体验中秋节美满团聚和喜庆丰收的欢乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现本人;在成人引导下，学习寻找、搜集材料，并学习交往、合作与分享;简单理解中秋节的来历和祖国的传统文化。一

6、、幼儿开展目的与主要内容1、初步理解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关风俗，感受体验传统文化。2、明白老师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步理解这些节日的社会意义。3、积极参与各种节日的筹备及庆贺活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的欢乐。4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓舞幼儿用各种方式表达本人的情感。二、老师指导建议(一)传统节日中秋节1、环境：老师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制造月饼、水果;制造各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有欣赏月亮的图片等。2、游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制造各种月饼，做好的

7、月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。3、教育活动：(1)讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿理解中秋节的来历和有关风俗。(2)引导幼儿依照故事，创编表演童话剧由幼儿本人分配角色，制造道具并进展表演。4、观察活动：请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记(从小月牙开场观察记录至八月十五)，要求幼儿本人观察并将结果画在本人的表格上。5、家园共育：(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进展“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、

8、表演节目(尽量让幼儿本人预备)，将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。活动自始至终都应让幼儿直截了当参与，使每位幼儿有时机表现本人并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲身感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等方式对幼儿进展情感教育。幼儿园小班中秋节活动方案(四)一、活动目的1、通过活动，让幼儿初步理解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。活动预备：发动幼儿自带水果和月饼活动方式：班级集体活动活动流程：二、介绍节日欣赏故事-谈话品味活动过程：1.介绍节日向幼儿

9、介绍有关中秋节的来历，让幼儿明白农历8月15日是中秋节。2.欣赏故事听故事月亮小姐做衣裳，理解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮小姐的衣服总是穿不下。三、谈话品味1、中秋节吃什么?2、分享：共同品味自带的月饼和水果。说说本人所带的食品。附：小故事月亮小姐做衣裳夜晚，月亮小姐出来了，细细的，弯弯的，好象小小姐的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮小姐想：我依然找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮小姐长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再

10、过五天来取。五天又过去了，月亮小姐又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮小姐连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮小姐来取衣裳，裁缝师傅看到月亮小姐变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气，对月亮小姐说：唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮小姐每天都在变化，因而她到如今还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。幼儿园小班中秋节活动方案(五)活动目的：1、明白每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。2、喜爱民族节日，理解简单的节日风俗和有关的民

11、间传说。3、明白吃月饼的意义，体会分享的愉快。活动预备：1、每一个小孩预备一块月饼，并请家长告诉小孩月饼的品名。2、民间故事常娥奔月活动过程：一、通过讨论月亮的变化，让小孩们明白农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。二、介绍中秋节的来历，让小孩们明白中秋节又叫团聚节。三、理解人们在中秋节的活动。咨询：你是如何过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么?四、观察月饼，通过分享月饼体验节日的欢乐。1、月饼有非常多种，谁来介绍一下本人的月饼?引导小孩们从形状、颜色、滋味来介绍。2、月饼为什么是圆的呢?3、老师小结。五、分享月饼。活动反思：“认识中秋节”这堂课关于小班的小朋友来说有一定的难度，嫦娥奔月这个故事小朋友也根本上听不太明白，但是大部分都明白要过节该吃月饼了，代表家人的团聚。