四有教师:做教师我很幸福参考演讲稿 .doc
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1、四有教师:做教师我很幸福参考演讲稿各位领导、老师:你们好,我演讲的标题是做老师我非常幸福作为老师,我们的幸福不是物质上的富有,而是在从事老师职业的过程中产生的一种心理体验和感受,那是其他行业的工作人员无法享遭到的,十五年的老师生活让我感到我是幸福的。一、梦想成真,我非常幸福。小时候我最大的梦想确实是当老师。由于我有一个堂哥是老师,在与他的交往中,我觉得老师虽穷,但非常受人尊重。因而,做老师的梦想不断伴随着我的童年、青年直到高考。我清晰的记得,我的高考志愿全都与师范专业有关。就如此,于XX年的9月,我终于站上了讲台,如愿以偿地成了一名老师,我非常幸福。二、学生可爱,我非常幸福。毕业那年,运气不错
2、,xx县凡师范专业的毕业生,当年全部包分配,我被分配到了我们县的xx中学。那一年,我教的是初一一个班的数学、初二两个班的物理,并兼一个班的班主任,由于不熟悉教材,因而,那几年我几乎每天都是在做题,备课,上课,加上偶然的补课当中度过的。也许是刚参加工作的缘故,也许是怕别人说我误人子弟,我对每一节课都严格要求,不备好课,绝对不能上课。在上每一节课前,我都象是在预备演讲一样,趴在桌子上或者对着墙壁嘟囔,直到上课预备铃响了为止。课后还常找小孩们谈心,帮一些根底较差的同学补补课,那儿的小孩们都非常朴实、非常明白事,跟我关系都特好,每次给他们讲完题之后他们都非常感激我,有一次,应该是重阳节,有一个学生从家
3、里给我带了一个糍粑,我确实非常意外,也非常激动,尽管不是什么贵重的礼物,但是对我来说,那是学生对我的确信,我感受确实非常知足,非常幸福。三、学生成才,我非常幸福前年,我是毕业班的班主任,有一个上届的学生名叫xx,想来补习,这个学生,好多老师都明白:天天迟到,沉迷与网络游戏,家长已无计可施。因而没有任何一个班主任收容他,学校领导也没方法,由于该学生的父亲是当地政府工作人员,教诲主任咨询他想读哪班?没想到他居然说:“我要读陈老师那班”,领导可能我不会收他,也不想让他进这个班,就叫他本人来找我,并告诉他:“只要陈老师容许你,我们同意”。第二天晚上,他果真来找我了,是本人来的,也没带家长,我恰好没晚自
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