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1、主题班会教案之消防平安教育教案(二) 一、教学目的:1 、通过对火灾事件的理解提高学生的防火认识。2 、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。3 、学会背诵儿童防火歌。4 、以小组为单位制造防火宣传墙报共同提高防火认识。5、理解火与人类的亲切关系,明白火灾给人类带来的危害。6、学生通过教师的讲解,明白发生火灾的主要缘故,提高学生的防火认识,明确防火自救的重要性。7、学生利用各种方法查阅、搜集消防平安材料,培养学生搜集和处理信息才能、获取新知识才能、交流与合作才能。培养学生积极主动的参与认识及认真负责的科学态度。二、教学重点:1、火灾的预防和危害。2、灭火的方法。三、教学难点:防火平安知识。四、教学过
2、程:(一)出示谜语,激趣导入红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)师导言:火与人类生活亲切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。但是假设利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来理解“消防平安知识”。(二)新课内容1、火的好处(1)、人类是如何样学会用火的。(两位学生分别汇报什么是自然火,原始人取火的方法。)(2)、火给人类带来什么好处。(三位学生分别汇报火在食物、人身平安、工农业消费等方面给人类带来的好处。)其他组同学补充。(3)、师小结:是的,在我们的生活中四处都要利用火,没有火,
3、就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。2、火灾的危害(1)、师出示一组数据:据统计,我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月,不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾,下同),死亡730人,受伤398人,直截了当财产损失8.7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失),与去年同期相比,四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外,1至8月发生放火火灾2371起,死亡98人,受伤37人,直截了当财产损失5226.2万元。(2)、火灾给人类带来哪些危害。(四位学生分别汇报火燃烧的条件,什么是火灾,分类,危害)其他组同学补充。(3)、新疆克拉玛依大火
4、的通过。(4)、火灾事件介绍方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱 爱惜生命提高防火认识”3、认识灭火设备,牢记灭火方法。(1)、方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火(制造道具、学生扮演火魔和灭火英雄)(2)、学会背诵儿童防火歌(13年级)儿 童 防 火 歌小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我
5、拍八,电线不能随意拉。你拍九我拍九,火警一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。我拍你你拍我,大家都要来防火。(3)、学生火灾逃生快板表演:逃生本领要牢记,发生火灾我不怕。头脑镇定来应对,用心去把方法想。赶快拨打119, 平安通道忙疏散。打湿毛巾捂口鼻,防止烟熏和火烧。躺在地上猛打滚,匍匐前进往外爬。自救自护赢活力,生命无价保平安。师:火灾给我们带来宏大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学惯用火与防火的知识,不玩火。出示一组小学生玩火的图片,加以辨析。4、采访活动,游戏激趣。(1)一旦发生火灾,你明白如何样报警吗?模拟打。(2)采访:发生火灾时,是盲目开窗开门,仍然用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人仍然救物?先断电仍然先救火?(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、平安出口逃生)(4)关于细微的火灾,我们应该如何样应付?小组讨论,汇报。(三)、总结1、请学生谈谈这节课的收获。2、师总结:这节课教师和同学们一样都收获了特别多防火常识,让我们在日常生活中提高防火认识,珍爱生命,永远平安。3、播放歌曲祝你平安完毕本课。(四)、作业1、预备开展消防宣传周的材料。2、设计家庭火灾逃生方案
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