2010届高三物理140分突破精品复习资料55 力、物体的平衡doc--高中物理 .doc

《2010届高三物理140分突破精品复习资料55 力、物体的平衡doc--高中物理 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010届高三物理140分突破精品复习资料55 力、物体的平衡doc--高中物理 .doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 永久免费组卷搜题网力、物体的平衡_班 学号_ 姓名_一、本大题5小题，每小题6分，共30分在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的1、关于重力，下列说法正确的是（）A一个物体的重力大小与物体的运动状态和所处的地理位置无关B静止的物体所受重力的方向垂直于接触面C重力的作用点可能不在物体上D电梯上的水平地板对物体支持力的大小一定等于物体重力的大小2、关于摩擦力，下列说法正确的是( ) A只有静止的物体才受静摩擦力 B摩擦力一定随正压力的增大而增大C滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反D摩擦力可以是动力，也可以是阻力3、关于合力与分力的大小关系，下列说法正确的是（）PQOA合力一定大于它的两个分

2、力B两个分力很大时，它们的合力一定也很大C合力一定大于分力中最小的力D两个分力大小一定时，夹角越大，合力越小4、用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示。P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）AP物体受3个力 BQ受到3个力C若绳子变长，绳子的拉力将变小D若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大DBCAO5、如图所示，整个装置处于静止状态，A、B两球由一根跨过定滑轮的轻绳相连接，A为一带孔小球，穿在光滑固定的竖直杆OD上，且A球与斜面不接触，B与斜面的竖直接触面光滑，C处滑轮摩擦不计，C、B之间的绳与竖直方向成300角，C、A之间的绳与斜面平行，斜面

3、倾角为300，则A、B两球的质量比为（）A B1 C D二、本大题3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上的选项正确.全选对的得6分，选对但不全的得3分，有错或不答的得0分6、下列关于力的说法中，正确的是（ ）A力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B力不能离开施力物体，但可以离开受力物体C受力物体同时也是施力物体，施力物体也是受力物体D力一定有施力物体，但不一定有受力物体7、关于弹力，下列说法正确的是 ( )A两个物体直接接触，它们之间可能有弹力，也可能没有弹力 B两个物体不直接接触，它们之间一定不存在弹力C物体对桌面的弹力是由于重力所引起的D物体对桌面的弹力

4、是由于桌面形变引起的FvA8、如图所示，水平地面上的物体A，质量为m，在斜向上的拉力F作用下，向右做匀速直线运动，物体与水平面间的动摩擦因数为，则下列说法正确的是( ) A物体A一定受到四个力作用B物体A可能受到三个力作用C水平地面对A的支持力的大小为mgD物体A受到的滑动摩擦力的大小为Fcos 三、本大题2小题，共16分FABOF1F2FF乙AO甲ab9、(1)(5分)如图所示，物体A、B叠放在粗糙水平地面上，用一根细绳通过一光滑定滑轮相连，现给B施一水平向右的拉力F使B在A上表面水平向右匀速运动，B与A接触面光滑，A与水平面间动摩擦因数为0.1，B的质量为1kg，A的质量为2kg，g取10

5、m/s2222222则FN。（2）（11分）如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计。沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小。再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向。再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是 。这位同学在实验中确定分力

6、方向时，图甲所示的a点标记得不妥，其原因是 。图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中 是F1和F2合力的实际测量值。四、本大题2小题，共36分.要求在答卷上写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案370ABF10、（16分）如图所示，质量为4kg的劈形物体A放在一倾角为37的斜面B上，现对物体A施加一水平向右的外力F，使物体A、B保持静止，已知A与B间的接触面光滑，B与水平面接触处不光滑，(g取10 ms2，sin37=06，cos37=08)。求：（1）斜面B对物体A的支持力的大小?（2）水平面对B的摩擦力的大小？11、（20分）小刘和小赵到机场去为朋友送行，看到有一些旅客推着

7、旅行箱走，也有一些旅客拉着旅行箱走。小刘突然产生了一个想法，他问小赵：“你说推着旅行箱省力，还是拉着旅行箱省力？”小赵想了一下说：“我看拉着旅行箱走有点别扭，大概是推着省力。”小刘说：“不，我看还是拉着省力。”他们两个谁的看法正确呢？请先做出定性分析，然后通过列式求解，比较推力和拉力的大小。（提示：在列式求解时，可设箱子重为G，推力和拉力与水平方向夹角均为，箱子与水平地面间的动摩擦因数为）三台中学高2011级高一上期末练习力、物体的平衡答案一、二大题：题号12345678答案CDDCDACABAD三大题：9、（1）3。（2）与F1、F2共同作用的效果相同（4分），说明：只要能表达出效果相同的含

8、义即可给分。O、a两点太近，误差大（4分），F（3分）370yFmgFNx四大题：10、（16分）（1）对A受力分析如图所示，由平衡条件得：FNcos370mg0（3分）由上式解得B对A的支持力为，(3分)（2）对A由平衡条件得：FFNsin370=0，（3分）对A、B整体受力分析可得：FfF0，（3分）由上两式联解可得水平地面对B的摩擦力为：FfFNsin370=500.6N=30N（4分）11、（20分）拉着省力。(4分)Ff1yF拉GFN1x图1设行李箱重G，拉力与水平面的夹角为，若拉行李箱，行李箱受力如图1所示，由平衡条件得：（2分）（2分）由滑动摩擦定律得：（2分）由联解可得：（2分）若推行李箱，推力与水平面的夹角为，行李箱受力如图2所示，由平衡条件得：Ff2yF推GFN2x图2（2分）（2分）由滑动摩擦定律得：（2分）由联解可得：（2分）由式和式可得：F推F拉，即拉着省力 (4分) 永久免费组卷搜题网