大班科学《神奇的瓶子》微课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《大班科学《神奇的瓶子》微课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班科学《神奇的瓶子》微课件.ppt(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
,大班科学活动神奇的瓶子 执教者:严先宁 渭南市大荔县崇业幼儿园,设计意图: 小苏打、醋是我们常见的生活用品,气球也是每个孩子们都喜欢的玩具。但是小苏打和醋混合会产生的气体能够吹起气球,却是绝大多数孩子不知道的。为了让幼儿了解与自已生活很密切的东西,激发幼儿探索周围环境中的事物和材料的兴趣,从而设计了本节活动,让幼儿亲历一次真实的探究过程,体验科学活动的乐趣,从而感觉到“科学并不遥远,科学就在身边”。,活动目标: 1. 知道小苏打和醋混合会产生气体的科学现象。 2. 能有序的合作进行实验,体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤。 3. 对科学实验感兴趣,愿意探索身边的科学现象。 活动重点:知道小苏打和醋混合会产生气体。 活动难点:能够了解“瓶子吹气球”实验的科学原理。,活动准备: 空瓶子 小苏打 气球 醋 漏斗,?,活动小结:当小苏打和醋接触后就会产生一种气体,这种气体就叫二氧化碳,实验视频,谢谢大家,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 神奇的瓶子 大班 科学 神奇 瓶子 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内