大学毕业生学习的自我鉴定参考 .doc
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2、益,为校园建立尽心尽力,锐意进取,谦虚向别人学习。同时坚持本人的原则,在遇到利益冲突的征询题时,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。积极参加学校的活动,在2012年参加“华侨大学境内外生羽毛球赛”中荣获第二名。三、学习情况“为明天做预备,不要为今天后悔”这是我学习的座右铭,学习是学生的天职,在学习上遇到了什么困难,我先是本人独立考虑,假设本人处理不了我便会向同学和老师请教。大学期间,我学惯用功刻苦,成绩优良,三年连获华侨大学优秀学生奖学金。屡次参加绘画作品、摄影作品等展览并获奖,如:在2010年作品临鹊华秋色图荣获“华侨大学美术学院第九届艺术节”铜奖。平时利用课余时间学习Phot
3、oshop、CorelDRAW、llustrator、Office等软件来充实本人,并在学校得到了确信,我相信本人在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步和提高。四、生活情况生活中,朴素节约性格爽朗,以宽容为本。在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。我们宿舍四人为一家,心心相连,在2012年5月份华侨大学第九届学生社区文化节“我的小家我做主宿舍装饰大赛”中我们宿舍荣获全校的唯一奖项创意奖。在生活中,因此我也有本人的缺点,确实是对待事情过于认真,以致于一些事情复杂化,需要适度才好。现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学征询来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用本人的学习才能、分析处理征询题才能和治理才能去完成今后的美丽人生!大学专业学习的自我鉴定大学毕业生的毕业自我鉴定大学毕业生专业学习的自我鉴定毕业生三年的学习生活自我鉴定大学毕业生的学习生活自我鉴定
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