教师个人参考计划总结师德师风学习心得 .doc

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1、教师个人参考计划总结师德师风学习心得转眼间，踏上讲台身为人师已经有十四年了，一路走来，有泪水， 也有欢笑；有迷茫，也有收获。每年暑期的师德集训都让我收获非常多，曾经的困惑在培训中渐渐豁然，找到了明确的答案。也让懵明白中的我明白了，师德是一种职业道德，它是老师和一切教育工作者在从事教育活动中必须恪守的道德标准和行为准则。老师的道德素养比老师的文化素养更为重要，老师的道德是老师的灵魂，师德是老师人格特征的直截了当表达。也是从培训中我明白了开展师德师风活动的重要性。今年的集训不同于往年，教育局组织了师德集训讲师团来给我们做了精彩的报告，两位老师图文并茂的给我展示了他们在武汉市育才小学培训时的所见、所

2、闻、所获、所感，尽管我无法身临其境，但是从他们的报告中我依然明白了本人和育才小学老师之间的差距，他们的自信、风采是我望尘莫及的，他们的敬业精神更是值得我们学习的。想到这里，我不仅得要自咨询，他们做到的，难道我就不能吗？是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感受本人迷失了方向，今天我忽然明白了，不要再觉得本人的工作太平凡，也不要抱怨本人的待遇有多差，只有我们本人的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值。我认为要提高本身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高本身的综合素养。1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对本人的选择无怨无悔，不计名利，积极进取

3、，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有如此学生才能遭到老师的妨碍而努力学习，不断进取。作为新时期的老师，我们必须明白爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位老师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名老师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。2 、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊

4、重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，假如我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得本人生活在地狱。努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新本人的知识，不断提高本身素养，不断的完善本人，才能教好学生。假如本身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的本身素养，这就要求我们年轻老师多听取学生和老老师的各种意见。同时本身不断的学习，积极学习，不断开拓新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，表达老师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。3、以身作则。老师的言行对学生的思想、

5、行为和质量具有潜移默化的妨碍，老师的一言一行，学生均喜爱模拟，这将给学生成长带来一生的妨碍。因而，老师一定要时时刻刻为学生做出好的典范，凡要求学生要做到的，本人首先做到，坚持严于律己。老师要明白教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜爱学生，喜爱和他们在一起，如此才能够发觉他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。4、刻苦研究业务。通晓教学业务是老师之因而成为老师的关键。莲山课件 只有通晓业务，才能将科学文化知识精确地传授给学生，而不至于误人子弟。假如学生提出的咨询题老师总是不能精确地解答，老师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对老师也没有决心可言

6、，对老师任教的学科也不可能有学习兴趣，所以也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，老师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开拓新教法，同时要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。5、加强学习、提升老师魅力。在培养人的道德素养中，最核心的一点确实是要有一种奉献的精神，一个人之因而能够遭到别人的赞扬和社会的褒奖，确实是他具有能够牺牲本人的利益，为别人和社会作出奉献的质量。报告中的有些老师是我们学习的典范，他们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰辛奋斗、乐观向上的作

7、风；对教育事业作出宏大的奉献；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识根底，构建完好的知识体系。榜样老师们的成功告诉我们：作为一名老师，必需要修品练功，树立良好的老师形象。桃李不言，下自成蹊。老师是学生瞩目的焦点和典范，必须努力学习，提高自我涵养，成为学生心中的偶像和楷模。老师要注重修品练功，以本人的人格魅力、学术魅力和工作魅力感化和吸引学生，起良好的示范作用。老师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。榜样老师们对教学的改革告诉我们：老师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探究和创新。在知识经济迅猛开展的今天，老师任重道远。因而，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱欢乐的天分，相信每个学生都想学好，能学好。擅长运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目的。老师只有做到以身立教，才能以本人人格的魅力感染学生学会做人，以本人渊博的学问去引导学生学会开展，才会有学校教育的高质量。以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使本人能在不断更新的知识中汲取营养，能够把本人所学奉献给学生，提高本人的研究精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦研究业务知识，做到政治业务两过硬。