2010年中考化学易错题物质的变化和性质（学生版） doc--初中化学 .doc

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1、 永久免费组卷搜题网2010年中考化学易错题-物质的变化和性质（学生版）一、选择题：来源:Z|xx|k.Com1、日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是( )用汽油洗掉衣服上的油污用纯碱除去面团因发酵产生的酸味用木炭除去冰箱内的异味 家庭中熬骨汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质AB C D 2、下图所示的变化中，属于化学变化的是( ) 石油分馏净化水蒸发食盐水铁丝在氧气中燃烧A B CD 3、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“原料的绿色化”、“化学反应绿色化”、“产物绿色化”等内容。其中“化学反应的绿

2、色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用全部转入期望的产品中。下列符合“化学反应的绿色化”的是（ ）A、化工厂用氨、二氧化碳和水制碳酸氢铵 NH3+H2O+CO2=NH4HCO3来源:Z.xx.k.ComB、实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳 2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2+H2OC、用纯碱制取烧碱 Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHD、潜水艇中用过氧化钠提供氧气 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O24、在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入过量的锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（ ）A、Zn B、Cu C、Cu和Mg D、Zn和Cu5、铁、盐酸、

3、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图3中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是（ ）来源:Zxxk.ComA、有气泡产生B、无明显现象来源:Zxxk.ComC、有红色固体析出D、有蓝色沉淀生成6、下图装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识错误的是( ) A、红磷的量不足会影响实验结论B、装置不漏气是实验成功的重要因素之一来源:Zxxk.ComC、将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D、钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升7、某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”。下列物质属于

4、“双吸剂”的是( )。 A、炭粉 B、铁粉 C、氯化钙 D、生石灰8、向盛有相同溶质质量分数、相同质量稀硫酸的4支试管中，分别加入下列固体物质，使其与硫酸恰好完全反应，得到溶液的溶质质量分数最小的是（）A、MgB、MgOC、Mg(OH)2D、MgCO39、下列用微观图示表示的物质变化,属于化学变化的是来源:学科网A. B. C. D.【解析】发生化学变化的本质特征是产生新物质，产生新物质的标志是参加反应物质的原子重新组合成新的物质的分子。从文字上认识到一点并不困难，若以微观的形式呈现这一过程，并给予正确的判断就不是很轻松。答案：C 。【易错点点睛】正确理解化学反应的实质，并从图片中微粒的变化（

5、圆圈的组合）感受到新的分子的产生是解决问题的关键。来源:学科网10、向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量,下图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系,则Y不可能表示 A.消耗铁粉的质量 B.生成硫酸亚铁的质量C.溶液的总质量 D生成氢气的质量二、填空题：11、生石灰是白色的块状物，应用非常广泛。生石灰的主要成分为 （填化学式）。在食品包装中，常用生石灰作干燥剂，其干燥原理是 （用化学方程式表示）；在使用时，是用纸袋装着生石灰放入食品包装盒中，如果用塑料袋装生石灰就起不到干燥的作用，原因是 。 在农村，生石灰也常用于畜禽栏舍的消毒。畜禽出栏后，将生石灰用水20%的石灰乳，涂刷墙

6、面和地面。某农户误将生石灰直接撒到猪圈中消毒，一段时间后发现猪的蹄部干燥开裂，有的甚至出现灼烧、溃疡，原因是 。 、上述用于消毒的浆状物要现配现用，放置过久，就没有消毒效果了，其原因是 （用化学方程式表示）。 12、四支试管中分别盛有相同质量分数的稀盐酸,将A、B、C和锌金属分别同时放入其中，小明将观察到的现象形象的画了一幅卡通画，每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体。(1)A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序可能是_；(2)B是常见的金属，请写出该金属和盐酸反应的化学方程式：_，属于_类型。13、某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:

7、(l)该装置存在的一个主要问题是 ;来源:Z|xx|k.Com你的改进方法是 .来源:学。科。网Z。X。X。K(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳? .来源:学科网ZXXK(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 发生反应的化学方程式为 。B处观察到的实验现象是 。(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能? 14、如图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点是不能控

8、制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。分液漏斗 装有二氧化锰的小布袋 大注射器 大试管 止水夹通过旋转活栓 允许双氧水透过,不允许 能够分次加液体 二氧化锰透过请你至少写出两种方案:方案一: ;方案二: ；三、计算题：来源:Zxxk.Com15、为了测定黄铜屑（有锌和铜形成的合金）样品组成，甲、乙、丙、丁四位同学分别取样和稀硫酸反应（稀硫酸的密度为1.17g/mL），实验数据记录如下：甲乙丙丁取用黄铜屑的质量/g16.016.0

9、来源:学。科。网16.024.0取用稀硫酸的体积/mL16.032.048.0一定体积残留金属的质量/g13.410.89.616.2求：（1）16.0g黄铜屑中锌的质量为多少g ？（2）丁同学所加稀硫酸的体积为多少 mL ？16、现有一种Na2CO3和NaHCO3的混合物，某同学为测定其含量，取一定量的该样品溶于水，逐滴加入稀盐酸并不断振荡，首先发生反应：Na2CO3 + HCl = NaHCO3 + NaCl，然后才发生反应：NaHCO3+ HCl = NaCl + CO2+ H2O。已知：该温度下CO2密度为1.98g/L，实验测得产生的CO2的与加入稀盐酸的数据如右图。（1）当加入 g盐酸时，才开始产生CO2；图中V= mL。（2）请计算：所加入盐酸中HCl的质量分数为多少? 原样品中Na2CO3和NaHCO3的质量各是多少？（百分数精确到0.1%，质量精确到0.01g） 永久免费组卷搜题网