班主任工作参考计划(2) .doc
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1、班主任工作参考计划(2)指导思想秉承学校以人为本,以学生开展为本,以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神,紧紧围绕开展学生个性,全面提升学生综合素养的工作重心,加强德育建立,落实素养教育,狠抓班风、学风建立,为学生的学习和生活制造一个良好的班级气氛。同时,按照初二学生的心理和生理特点进展适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。根本情况本班学生整体素养相对而言水平较高,学习兴趣较浓。但仍然存在一些特别情况:(1)从自习上来看,有个别同学纪律散漫,主要表现在男同学;(3)学习心理有待调整,特别是女同学(少部分);(4)同学之间缺乏信任,互相之间特别不理解,班级的凝聚力还特别不够。教育目的1
2、、德育和美育工作,让学生树立正确的人生观、世界观,能正视本人的位置,能适应环境同时学会改变环境,构成良好的学习态度,养成良好的学习适应。2、参加各级各类考试,各单科及人平总分实绩居年级第一名。参加各级各科竞赛,获奖人数和等级居年级首位。优生率及优生要比学校下达目的超二人到三人。3、德育考核及格率达100%,优良率达90%以上。4、在卫生方面构成良好的行为适应,劳动参与率达100%。5、养成良好的学习适应和学习方法。6、获评文明班的次数争取居年级的前列,构成良好的班风和学风,营建良好的学习竞争气氛,使班级健康开展,成为年级的排头兵。根本措施一、加强班风建立,构成一个健康积极的班集体。1、借助开学
3、本班学生还没有互相认识的时机,尽快对学生进展入学教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进展教育,加速学生班级观念,加强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞癣民主投票的方式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定治理才能且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级开展目的,制定班级公约,作为每个学生言行的准那么,师生共同遵守。4、发扬主人
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