教案人教版语文二年级上册《植物妈妈有办法》 .doc

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1、教案人教版语文二年级上册植物妈妈有办法教学目的：会认个生字，会写个字。能正确、流利地朗读、背诵课文。使学生掌握理解自然段的方法，培养学生细心观察的认识和方法。使学消费生观察植物、理解植物知识探究植物神秘的兴趣，激发学生对大自然的热爱。教学重点：理解课文内容，能正确流利地朗读课文。使学生掌握理解自然段的方法。教学难点：理解植物传播种子的方式，理解每个小节的意思。教学课时：两课时教学过程：【第一课时】一、启发谈话。这节课我们学习植物妈妈有方法这篇课文。这是一首诗。二、老师范读，要求学生边听边看这首诗一共有几节。学生默读、小声读，指名读。三、学习本课生字新词1、老师指导学习难字。2、学生自学。3、检

2、查自学情况。四、指导书写。要把字写端正，留意笔画笔顺。五、初读课文。1、默读、小声读、指名读。2、课文中介绍了哪几种植物种子的传播方式？六、老师小结。【第二课时】一、导入新课。你们明白什么是植物吗？植物妈妈传播种子有什么方法呢？二、朗读感悟1、小声读课文。要求读准字音。2、自由读。3、指名读，评议。三、学习第一节。1、“四海为家”是什么意思？2、课文介绍了哪几种植物传播种子的方法？四、学习24节。1、小组合作学习：选一种你喜爱的植物传播种子的方式，在小组里说说为什么喜爱，它是怎么样传播种子的。2、小组汇报。3、老师小结4、指名读本人喜爱的小节。5、读一读，试着背下来。五、学习第五节这节告诉我们什么？六、总结全文。学习了这课书，我们明白了三种植物传播种子的方法。大自然当中的知识非常多非常多，你要到大自然中去细心观察，认真考虑。你还明白哪些植物传播种子的方法吗？七、背诵竞赛。