小学科学教科版四年级下册第一单元第4课《茎和叶》课件3.PPTX
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茎 和 叶,观察凤仙花的形态特征,学生汇报凤仙花形态特征,侧面,上面,一、导入新课,探究凤仙花茎的作用,二、探究新知,1. 所需材料 浸泡过的凤仙花、小刀。 2. 操作步骤 取一段浸泡过的凤仙花的茎，用小刀将茎分别进行横切和纵切，观察茎的变化，把看到的现象填到记录表上。 3. 注意事项 先横切，再纵切。 用小刀时，要注意安全不要伤着。,横切,纵切,解剖凤仙花的茎,茎的作用观察表 把植物的茎放入有颜色的水中，过一段时间观察植物的茎发生的变化。我的发现：植物的茎变成了（ ）色。 用小刀分别把茎横切和纵切：,我的发现：植物的茎有（ ）的作用。,运输水分,茎运输的水分去哪里了？,探究叶的作用 1,去掉黑纸后，我们发现叶子（ ）。 叶有（ ）的作用。,发黄变淡,探究叶的作用 2,吸收阳光,生活中哪些植物的茎和凤仙花的茎的形态一样？,三、研讨交流,不同形态的茎,不同形态的叶,荷叶,用茎繁殖后代的植物,四、拓展延伸,找一找：生活中还有哪些植物可以用茎或叶繁殖。,五、课后探究,
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