教案人教版七年级上册《第6课 理想》导学案 .doc
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1、教案人教版七年级上册第6课 理想导学案第6课 理想【根底演练】1. 给以下加点的字注音或依照拼音写汉字。缀连( ) 倔强( ) 洗濯( ) 玷( )污 p( )窃z( )咒 l l( )终生 寂lio( ) 蜕( )作庸人2. 下边四组中无错别字的一组是( )。A.可望不可既 熄灭 脊梁 敲碎 B.洗濯 副产品 寂廖 坚贞C.妖魔 玷污 鬓发 缀连 D.温饱 船舶 荣誉 狙咒3.指出加点词语在句中的意义。漂亮的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。脊梁骨:可望不可即,折磨着你那进取的心。可望不可即:理想使你倔强地对抗着命运。倔强:理想是肥皂,洗濯你的自私心。洗濯:庸人失去理想,碌碌
2、终生碌碌终生:唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。浪子回头:【综合运用】4.依照语境仿写句子。政治家、史学家司马光曾有诗云:“鹰击天风壮,鹏飞海浪春。”诗人流沙河给理想打了许多比方,奇光异彩,含义深入。试着模拟第一段也写几句。理想是海, ;理想是浪, ;理想是风, ;理想是人, 。5.(2020,吉林省长春市)她叫牟雪华,在上海世界博览会做清洁工,单独承担中国馆前长50米、宽70米广场的环卫工作。每天数以万计的游客流连、通过,广场却总是一尘不染。不管刮风下雨她都从未休息过,在一个多月里,她瘦了10多斤;她的鞋每天都被汗水侵湿着,脚也磨出了一道道裂口。晚上游人慢慢散去,她拿出本人的将灯火璀璨的中国馆拍
3、下来。她说她“做梦都想”像其他游人一样走进中国国家馆2020年6月9日中央电视台在焦点访谈中报道了她的事迹:在美轮美奂的世博会场馆前,在熙熙攘攘、比肩接踵的人流中,她循环往复地清扫着。本届世博会的主题是:“城市,让人们生活得更美妙!”有无数个牟雪华如此的人为“更美妙”尽职尽责地工作着!假设她被推举为2020年度“感动中国人物”,请你尝试从“个人社会理想”内在联络的角度着眼,写出一段推荐词。(不少于100字)【课内精读】阅读课文,完成下面各题。理想流沙河 理想是罗盘,给船舶导引方向:理想是船舶,载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。 理想使你微笑地观察着
4、生活;理想使你倔强地对抗着命运。理想使你不记得鬓发早白;理想使你头白仍然天真。 理想是闹钟。敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心。理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。英雄失去理想,蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋;庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境。理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴。请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。6.节说:“理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。”你怎么样理解?7. 怎么样概括第节的大意?8.你怎么样理解节中“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”两句诗的含义?9. 节“理想开花”两句运用了什么修辞
5、手法? 结尾为什么不照应“照亮夜行的路”,而说“路上春色正好,天上太阳正晴”?10.你能说说理想与在山的那边的内在联络吗?找出这两首中内涵一样的诗句。【类文美读】阅读诗歌母亲对儿子说,完成标题母亲对儿子说休斯母亲对儿子说 要绕过许多拐角喔,小孩,我要告诉你 有时在黑背地探索生活对我并不是一架水晶梯 那儿没有一丝光线它上面有钉子 小孩,你千万不要后退有碎片 不要由于前面有艰险有裂板 便停步不前那儿的地上没有地毯 现在你不要跌落下去是光秃秃的 由于我还前进,宝贝但是所有的时刻 我还在攀登我都在向上攀登 生活对我并不是一架水晶梯在到达楼梯平台前11. 这首诗意在表现什么?12.作者以母亲细致的讲述本
6、人的经历和感受的表现方式,告诉我们什么道理?13.请品析诗中画波浪线句子的作用。14.现在,我们仍然生活在父母的羽翼呵护之下,但是,生活的风雨时刻伴随我们,将来的路必须靠我们本人来走,请结合流沙河的仙人掌一诗,选择适宜的事物,尽量用诗歌的语言,表达你对理想和现实的考虑和决心。仙人掌流沙河她不想用鲜花向主人献媚, 在野地里,遍身披上刺刀。 在沙漠中,主人把她逐出花园, 她活着,也不给她水喝。 繁衍着儿女【每课一趣】15. 【和谐瞭望】这里有王宁同学搜集到一幅宣传画,请你讲解。(1)该宣传画由两部分组成。上面画的是:(2)该宣传画深情描画了我们共同的社会理想是 。简要说说,你能做些什么呢?边文名师
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