2007-2008学年度德州市第一学期九年级期末考试--初中语文 .doc

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1、2007-2008学年度德州市陵县第一学期期末考试九年级语文试题(满分：120分 时间：120分钟)一、积累与运用(27分)1阅读下面文字，回答问题：(2分) 千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀，千年民族梦想的殷切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈努力与付出，一下子hu聚成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大tng飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。 (1)根据拼音写汉字：hu 聚 tng 飞(2)给加点的字注音：底蕴( ) 积淀( ) 2选出填入横线处的关联词语最恰当的一项( )(2分) 说早期的环境污染是由于人类认识水平的历史局限， 近十

2、多年随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快，国际污染日益严重了。这不是某个国家能独自解决的， 国际间的共同协调和联合行动， 实现人类与自然的重新和谐。A如果 所以 只要 就 B尽管 那么 只有 才能 C尽管 所以 只要 就 D如果 那么 只有 才能 3下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。(2分) 2008年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米，重985克。红银对比的色彩蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国符号文化。 (1)第 句有语病，病处修改： (2)第 句有语病，病处修改： 4孟祥斌，德州市齐河

3、县人。2007年11月30日，身着便装的驻金华某部机要参谋、中尉孟祥斌正与妻女在金华市区的婺江边散步，看到一名年轻女子跳江自杀，孟祥斌毫不犹豫跃入零摄氏度左右的江水中营救，结果轻生女救了上来，他却没有上来，只剩下妻女在岸边苦苦等待 请你根据以上材料，模仿下面的例句，为孟祥斌写一段颁奖词。(2分)例句：孔祥瑞不管什么时代，劳动者都是社会的中流砥柱。但在今天，更值得尊敬的，还应该是那些不仅贡献汗水还贡献智慧的人。150项革新，给国家带来8000万元效益，这就是一个工人的成就。 (2006年“感动中国十大人物”颂奖词) 盂祥斌 5下列判断有误的一项是( )(2分)A莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。

4、威尼斯商人是莎士比亚的著名喜剧。 B在中国文学史上的“唐宋八大家”中，有苏氏三父子，他们是父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙。 C木兰诗是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。D我们学过的鲁迅的故乡、藤野先生都出自他的散文集朝花夕拾。 6名著阅读。(3分) 某校九(1)班开展“走近名著”语文实践活动，老师推荐了格列佛游记这部作品，让大家制作读书卡片。请你帮助完成下列卡片中需要填写的内容。读书卡片类别：小说 书名：格列佛游记 作者： 最喜欢的故事情节： 。(至少运用一个成语或俗语)7综合学习与探究(6分) 陵县，古称厌次，平原等。地处鲁西北平原，是德州

5、市的近郊县，位于首都北京、港城天津、省会济南之间，素有“京津门户，九达天衢”之称。陵县，物华天宝，人杰地灵。有很名胜古迹，下面请带我们走进你的家乡陵县：(1)请你说出一处名胜古迹，并简述出名的缘由：(2分) (2)假设这处名胜古迹已经成为旅游胜地，请你为它写出一则广告词，使之名扬天下。(820字)(2分) 广告词： (3)名胜古迹是一种重要的资源，你认为应该怎样合理利用这种资源带动当地的经济发展，请你为有关部门提出二条有创造性的建议(2分) 8古诗文默写(5分) (1)窈窕淑女， 。 (2) ，玉垒浮云变古今，(3)观刈麦中，描写农民割麦时天气炎热的句子是： (4)出师表中，表达诸葛亮愿与先帝

6、患难与共的深情，临危受命的句子是： (5)请你写出一句有关“奉献”的古诗词 9阅读辛弃疾的西江月，然后回答问题。(3分)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 (1)品析词中“忽”字的用法(1分) (2)词的上片主要运用了怎样的写法?其中“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”表达了作者怎样的心情?(2分) 二、阅读(43分) (一)邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妄曰：“吾孰与徐公美?”妄曰：“徐公

7、何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也!”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也：客之美我者，欲有求于我也。”10解释下面句中加点的词在文中的意思。(2分)(1)邹忌修八尺有余( ) (2)我孰与城北徐公美( ) (3)孰视之 ( ) (4)私我也 ( ) 11用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分) 12比较妻、妾、客三个人赞美邹忌的语言，分别说说他们的语气和从中表达的情感和态度。(3分) 13从选文中可以看出邹忌是个怎样的人?(2分) 14阅读下面短文任座直言，完

8、成问题。(4分) 魏文侯使乐羊伐中山，克之；以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主?”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之第而以封君之子，何谓仁君?”文侯怒。任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之?”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。(选自资治通鉴周纪一) 注：魏文侯：战国时魏国国君，名叫魏斯。中山：中山国，战国时小国。克之：攻占它(指中山国)。击：魏击，魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。趋：指快走。这里是任座见主子盛怒，只得惶恐走出。向者：刚才。 (1)翟璜为什么说文侯是仁君?(2分) (2)从魏

9、文侯由“怒”到“悦”这件事，你领悟出怎样的道理?(2分) (二)认真阅读下面一组涛文，完成15一19题。 材料1： 当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 于是，开始在春天漫步。 踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至。所有沉睡的种子，都可以在这里孕育；并赋予生命一种变换的姿态。 春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。 无

10、论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。 于是，开始在春天漫游。 披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。 春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。 你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是

11、弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。 (春) 材料2： 朋友，是春天了驱散忧愁，揩去泪水向着太阳微笑虽然还没有花的洪流冲毁冬 的镣铐奔泻着酩酊的芬芳泛滥在平原、山坳虽然还没有鸟的歌瀑飞溅起万千银珠 四散在雾蒙蒙的拂晓滚动在黄昏的林荫道但等着吧一

12、旦惊雷起乌云便仓皇而逃那是最美最好的梦呵也许在一夜间辉煌地来到是还有寒意还有霜似的烦恼如果你侧耳倾听/ 五老峰上，狂风还在呼啸战栗的山谷呵仿佛一起嚎啕但已有几朵小小的杜鹃如吹不灭的火苗使天地温暖连云儿也不再他飘友人，让我们说春天之所以美好、富饶是因为它经过了最后的料峭。 (舒婷初眷) 材料3：宋代诗人王安石在元日中写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”“新桃”和“旧符”是什么意思?用现代话说就是春联。春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左

13、右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字，据历史记载，后蜀之主孟昶在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。 宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍了，所以王安石的元日诗中写的“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。 到了明代，明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵(现在的南京)定都以后，命令大臣、官员和一般老百姓家

14、除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。 入清以后，乾隆、嘉庆、道光三朝，对联犹如盛唐的律诗一样兴盛，出现了不少脍炙人口的名联佳对。 随着各国文化交流的发展，对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。 (摘自对联的起源，有删改)15材料1中作者是从哪几个方面来描绘春的“一种神奇的美丽”的?(3分) 16作批注的读书方法，能及时记录并表达我们读文章时的思考、感悟。它可以谈感悟、理解，或生发联想，或质疑问难。参照示例，选择材料2中的一句话作批注。(3分)示例：但已有几朵小小

15、的杜鹃如吹不灭的火苗使天地温暖批注：点点杜鹃红，春意满人间。 选句： 批注： 17诗歌往往蕴含着作者丰富而细腻的情感和对人生的哲理思考，请认真阅读材料2，说说你对诗中“最后的料峭”含义的理解。(3分) 18根据材料3可知：我国的对联发源于秦汉以前，起始于 ，逐渐普及于宋代以后，兴盛于 。(2分)19这三则材料是从不同角度来写春的。某校刊编辑要把这三则材料一齐收录在一个栏目里，现在请你为这个栏目拟一个恰当的名称。(3分) (三)阅读下面请你记得歌唱一文，完成2024题。请你记得歌唱 (1)因为一次医疗事故，他在四个月大时成了聋儿，在母亲竭尽全力的教导下，他终于理解了每个事物都有自己的名字，并慢慢

16、学会开口说话，普通话说得甚至比一般孩子还标准。 (2)可是一进学校，他的助听器还是引起了其它孩子的好奇。有时他听不清楚老师提的问题。答非所问，也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧，他恨不得把助听器摔烂，再也不去学校。 (3)母亲安慰他，他不听，哭着问：“为什么我和别人不一样?”母亲回答，他是医生一针给打聋的。他哭得更厉害：“我恨他。我要找他报仇!”母亲难过地别过头：“找不到了，就是找到了，你的耳朵也是这样了?” (4)他只能接受现实，并比其他同学更努力。小学时的听写课，同学们只需记住单词，他还要记住单词的次序，老师嘴巴动一个，他就写一个，同样拿了满分。他甚至报名参加北京市、区中小学生朗读比赛，

17、第一次上台吓得双腿发抖，怕自己吐字不清晰。或者忘词。望着众多正在注视他的听众，他终于鼓足勇气开口，结果获得了一等奖。 (5)努力总有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。 (6)可是，因为是聋儿，仍然有尽了努力也无法做到的事情，譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时，老师说：“大家都准备一下，明天考试，要唱歌唱祖国。”其它的同学都嘻嘻哈哈的不当回事，他却犯难了。他一直不大会唱歌，难以把握节奏。回家后。他愁眉苦脸，母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时，两个小时，三个小时过去了。他的嗓子都嘶哑了，但是还是跑调。节奏很对，但他完全是在“说歌”，一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说：“考试时你就

18、这样唱吧。”他说好。母亲又严肃地叮嘱道：“可能大家会笑，但是你自己不能笑，坚持把歌唱完”。 (7)第二天音乐考试，轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇，跟着节奏开始“唱”歌。第五句的话音才落教室里的同学已经笑翻了天。他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。 (8)教室里不知何时已经安静了下来，他突然发现，同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接下来，他看到了同学们在使劲的鼓掌。 (9)他就是梁小昆，曾多次参加专题电视节目制作，是电影漂亮妈妈中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生，在摄影界已经小有名气，而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄

19、影展。 (10)至今，梁小昆都非常喜欢唱歌，每次去卡拉OK，必唱无疑。他并不避讳自己的跑调，但求能够唱出个性。他深信，不管歌声是否动听，歌唱，首先是一种态度。包含着努力、尊严、坚持和快乐 (11)在失败的时候，你仍有歌唱的勇气吗?在绝望的时候，你还会记得最爱的歌词吗?在人生路上，迷失方向、不知所措的时候，你会记得且唱且行吗? (选自2006年21期读者)20阅读上文，请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分) 21根据文章内容，谈谈你对题目中“歌唱”的理解。(3分) 22文中第5节“努力总有回报”指什么事，第6节“仍然有尽了努力而无法做到的事情”又指什么事?请用简明的语言概括。这两句话看似矛盾

20、，你是怎样理解的。(4分) 23第8小节的划线句表达了老师和同学们怎样的思想感情?(3分) 24“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”其实有时残缺也是一种美，而且美得让人震惊，让人感动。请你结合现实生活谈谈对“残缺也是一种美”的理解。(4分) 三、写作：(50分)25从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。 题一：请以“假如再给我一次 (机会，失败，尝试)”为题写一篇文章。 题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外。我就觉得快乐。” 是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生活”为话题作文。 要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。