教师个人参考计划总结校本培训个人参考计划 .doc

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1、教师个人参考计划总结校本培训个人参考计划新时期老师应该是什么样的老师？有人作了如此形象素描：具备崇高的师德、广博的知识、精深的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为如此的老师。通过这次写个人习和专业开展打算，我又重新审视了本人，解剖了本人，在认真学习领会学校工作打算的根底上，我为本人制定的一年开展目的为：一、理论方面：提升本人的生命质量，做一个高雅的人。作为一名老师，首先，我要接着认真学习老师职业道德标准具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深入的知识内涵和文化品行的，一个有广博知识的老师才会有道德感化力，仅仅依托说教的道德教育必定是惨白的。同样，老师的师德魅力也是以其深沉的文

2、化为底蕴的。唯有如此，老师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一个骨干老师，要把学习与考虑真正成为本人的一个习惯。二、业务方面：1、认真学习领会新课标，掌握本人所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，构成本人的教学风格。2、接着探究生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。3、具备一定的教学科研才能。4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。可以独立制造电子教案及教学课件。我们老师的工作对象是学生，老师的专业素养和教育教学才能直截了当妨碍学生的开展。老师的学问渊博与老师的现实表现，教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控才能，都是学生学习的优秀资源，尤其

3、，老师自我开展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将妨碍学生的终生。因而，为实现以上目的我预备采取以下措施：1、加强师德师风的涵养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。2、树立终身学习的理念。老师终身学习应具备五种才能：学习才能、教育科研才能、习惯现代教学才能、研究学生才能、自我调控才能，今后我要在这些方面多下功夫3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真研究本学科知识，同时不断拓宽本人的知识视野，增加本身的知识含量。这其中最重要的一点确实是必须持之以恒。本年度工作目的：1、认真研究新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高本人的执教才能。2、体育是相通的，而且体育教育从本质上来说确实是一项塑造人的工程。因而，在教学中不光在与知识、技能的传授，重要的是在教学过程中不断的协助学生发觉体育运动美感，启迪、鼓励和净化学生的心灵。3、接着探究生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。4、加强根本功的训练，在钢笔字、粉笔字、一般话、写作和体育学科的根本功方面都有较大的提高。