大班科学《10以内的相邻数》微反思.doc
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活动反思：结合大班幼儿的年龄特点，以及指南中数与量的目标要求，设计本节活动。活动中利用生活中的邻居关系，帮助幼儿理解抽象的相邻数概念。在这个活动中，幼儿能够由浅到深的理解概念并且找到10以内数的相邻数，通过实践我也发现了自己存在以下两点不足：1. 整个活动老师讲解的比较多，应该给孩子更多的探究机会。2. 由于第一次使用录屏软件，声音部分有一点小杂音，在以后的课程录制要改进技术。
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