教导处范文教育教学质量建设方案 .doc
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1、教诲处范文之教育教学质量建立方案 第二学期教育教学质量建立方案一、指导思想:以创立省级示范学校为契机,以老师队伍建立为重点,以提高课堂教学实效为核心,以教学研讨为动力,以过程治理为抓手,实在提升学校的教育教学质量。二、详细措施:1、标准常规教学过程各个环节的治理,加大检查抽查力度,实在落实“教学六认真”。(1)实行教学常规月检查制。各年级组干部对老师教学设计、作业修改情况每月检查一次,检查结果及时通报,对不合标准的老师要求限期整改。(2)实行候课制、巡课制。学校要求上课铃声响之前老师必须进入教室做好授课预备。各年级教诲员每天对老师上课候课情况有不少于两次的检查记载,出现咨询题及时整改。各年级组
2、值日干部、老师每天对老师上课及学生自习进展抽查,及时发觉处理老师在教学过程中出现的咨询题。(3)实行学生、家长、社会评教制。各年级组每月进展一次老师常规教学情况咨询卷调查,及时反应教学情况。本学期学校将给家长发放咨询卷调查、召开社会人士座谈会各一次。(4)完善和落实集体备课制。学校要求每位老师必须参与每周一次的集体备课活动,年级组进展检查记载。备课组长要在“四有”理念的指导下组织好集体备课,做到“三定”、“四备”和“五统一”。2、以促进青年老师成长为重点,提升学校老师队伍的整体素养。(5)锤炼青年老师的根本功。学校要求青年老师写好每一节的课堂后记,每学期做两本习题集、参加高三年级学生月考。详细
3、由教务室进展检查并及时通报情况。(6)建立师徒结对长效机制。学校要求青年老师每学期听课不少于30节,听指导老师课不得少于10节,指导老师每学期听青年老师的课不少于20节, 每学期检查两次。(7)以活动为载体,多课并举,为青年老师的成长搭建平台。本学期将举办以下常规活动:三月举办高三第二轮复习讨论课活动,四月举办青年老师课堂教学大赛,五月举办青年老师课件制造大赛。加强 “走出去、请进来”的力度,为老师的成长创设更多的时机。3、以“狠抓三基、注重学习、强化辅导”为重点落实高三年级工作。(8)认真学习和研究高考考试说明,实在把握和研究大纲、教材、考纲,提高复习的针对性。(9)集中团队的智慧,精心编选
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