教案人教版九年级语文上册阅读与欣赏训练 .doc

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1、教案人教版九年级语文上册阅读与欣赏训练内容预览：阅读与欣赏（一）一诺千金去陕西出差，先到一个非常偏僻的小镇，接着坐汽车去村里。路凹凸不平特难走。沿着盘山公路转悠，不大会儿我就开场晕车，吐得一塌糊涂。后来翻过了两座高山，过了一条湍急的河，走了一个多小时才好不容易捱到了村里。因此我开场忙着拍照，一群小小孩好奇地围着我，该换胶卷了，我随手把空胶卷盒给旁边的一个小小孩，她快乐极了，其他的小孩羡慕地围着看。看着小孩儿喜爱，我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿，他兴奋得脸都红了。我又翻翻书包再找出两支圆珠笔分给小孩们，惹得更多的小孩渴望地看着我的书包，我真懊悔没多带几支笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿咨询：“

2、叫什么呀？”“小翠。”“有连环画没有？”“没有。”旁边男孩儿说：“学校只有校长才有本字典。”“姐姐回北京给你们寄连环画来，上面有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅的故事。”听得他们眼睛都直了。我拿出笔记本：“记个地址吧。”“陕西县李庄小学”“谁收呢？”“俺姐识字，她收。”过来一个大一点的女孩儿，“姐姐，写李大翠收。”“好吧。”从陕西又转道去四川、青海。回北京忙着写报告，译成英文，开汇报会，一晃确实是两个月。一天，偶然翻到笔记本上的“李大翠”，猛然想起小村子的小孩们。我犹豫了一下：“小孩们早忘了吧？确实是寄过去，也许路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了小孩们手里。”第二天，我依然拜托有小孩的同事带些旧

3、书来。大家特热情，没几天，我桌上就堆了好几十本，五花八门什么都有：黑猫警长、邋遢大王、鼹鼠的故事、十万个为什么、如何预防近视眼，竟然还有一本我长大了，我不尿床，呵呵，是有婴儿的妈妈给的。从家里找了本新华字典，又跑书店买了本课外游戏300例，一同寄走了。快忘了的时候，接到李庄的信：“北京姐姐你好，从你走以后，村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上的邮局看看，叮嘱那儿的叔叔、婶婶，有北京来的信一定要收好啊，那是我们的。等了两个月没有，村里的大人笑我们，北京的姐姐随口说的，城里人，嘿嘿，说话不作数的。我们不信，姐姐清清晰楚地在本子上记下了我们的地址啊。后来发大水了，妈妈不让我们去镇上。我拉着小翠偷

4、偷去，事实上不远，半天就到了。万一书寄来呢？万一我们不在被别人拿走了呢？那天我们终于收到了。姐姐，你明白我们有多快乐吗？用化肥袋子包了好几层，几十里山路却是跑着回来的！晚上全村的娃娃都到我家来了，小翠是搂着书睡的，任谁也拿不走。第二天拿到学校，教师说建一个图书角，让我当治理员。看的人必须洗洁净手，不能弄坏了。书真好看，故事我们都背下来了，还给俺娘讲哩。”后来我又陆续寄了一些书和文具。秋天来了，收到一个沉甸甸的大包，李庄的。里面是大枣，红亮红亮地透着喜庆，夹着字条：“姐姐，队长说今年最好的枣不许卖，寄给北京。”我把枣分给捐书的同事，大家说从来没吃过这么甜的枣。从那以后，我明白了什么叫“一诺千金”

5、。（选自读者2020年第17期，有改动 吟秋）1、通读全文，用本人的话答复以下咨询题。（每题2分，计4分。）（1）用简明的语言概括本文的故事情节：（2）解释“一诺千金”的意思，应该是：2、本文第段能否删去？为什么？（3分）答：3、本文许多地点都十分催人泪下，你读到第段后最为感动，你是由于而感动的。（3分）4、下面一段文字是从文中抽取出来的，它应归位于哪里最为适宜？为什么？（4分）我望着窗外，眼睛湿了，想着那两座高山，漫过桥的大水，还有泥泞的山路上一高一矮两个小孩抬着化肥袋子里的书籍的薄弱的身影。我为曾经的犹豫感到羞耻-幸亏寄出去了，要不，永远对不起小孩们。要是伤了他们的心，我拿什么来弥补呀？答

6、：应归位于第段与第段之间，由于。5、假如“我”回家后确实将本人对山村娃娃们的承诺不记得了，假如你是“大翠”或“小翠”，你会有哪些办法呢？请写在下面。（3分）答：6、读罢本文，你最想对山村的小孩们说一句什么话？写在下面。（3分）答：（四）飘向天堂的琴声去年暑假，我应邀去一所老年大学代授琴课，一个星期后，一位瘦削、白净，长着两道剑眉的七十岁左右的长者要插班学二胡。他斜挎着琴盒站在教室门口，看上去有几分疲乏，眼睛还有些微红，但他执意说想学琴，能跟上。同时一定要我把他安排在临窗的那个空位上。那个空位曾是一位六十多岁女学员的座位，一个月前她由于晚期肝癌去世了。老人的头发雪白，还鬈鬈的，像电影演员秦怡。她

7、学了两年二胡，拉得已经非常专业了。听说她喜爱二胡已经到了一天不拉内心不安，一晚不拉无法安枕的地步，老伴戏称她是“琴痴”。说也惊奇，自从这位“插班生”来了以后，我常常在他身上看到“琴痴”的影子。这位老先生拉得也非常认真投入，从执琴到运弓，不明白就咨询。除此之外，他还央求我每周给他多加一小时的“小课”。“我交补课费。”他一再央求。在这儿学琴的老人大多非常执著，有时像个小孩。就如此，每周两次四个小时的大课后，别的学员放学回家，他留下来接着学。半年后他已经能非常纯熟地拉雪绒花了，而且我发觉每次他都要在我离开教室后非常认真、非常投入地从头至尾拉一遍雪绒花。他拉的节拍流畅，音色优美，但不知为什么，节拍总是

8、比平时处理得慢半拍，绵长而消沉，像是一个人在对另外一个人倾诉，深深浅浅地低回在我的心头。有一次，我从办公室出来想回家，教室里又响起雪绒花慢慢的琴声。我翘首从门上的玻璃往里看，发觉老先生端坐着，面朝外，忽高忽低忽远忽近的琴声从他的弦上汩汩地流出。飘向窗外，而窗外已是暮色渐浓，几片云悄悄地隐去，大概怕挡住琴声飘向更远的天际。忽然，琴声戛然止住了，我看见老先生抱住琴杆，双肩抖动，既而，我听到嘤嘤的抽泣。我推门进去，老先生端坐未动。当我低声询咨询他时，他忽然抱住我，一阵大哭，他哭得像个小孩似的对我说：“我太想老伴了！我天天练琴拉琴，确实是想让她听见，让她快乐，让她明白我想她她去了天国”后来我明白，他的

9、老伴确实是那位头发雪白还鬈鬈的“琴痴”。（选自读者2020年第14期 舒 琴）1、通读全文，请你用简约的语言概括本文的故事情节。（3分）答：2、文中多处暗示“老先生”对老伴“琴痴”的思念之情。请找出几处来（不少于2处），将原话写在下面。（4分）（1）（2）3、联络全文内容，说说“飘向天堂的琴声”这个标题的含义。（3分）答：4、假如你是文中的“琴痴”，你在天国听到了“老先生”的琴声，你会如何想？你会如何说？（6分）答：（1）想的：（2）说的：5、你最想对文中的哪一位老人说一说内心话？请将你要说的话写在下面。（4分）答：我想对说：参考答案一诺千金1、（1）北京的姐姐为山村的小孩们承诺并寄书籍 （2

10、）一句小小的诺言会有千金的价值（每题2分，计4分。意符即可）2、不能。这段文字之因此交代“我”行路的困难，是为下文写山村的闭塞贫穷、小孩们渴望知识及小孩们在山路上背书籍的困难等作铺垫的。（3分。意符即可）3、 为贫穷山村的小孩们渴求知识的精神（或： 为山村人们质朴、真诚的品行）（前空1分，后空2分，计3分。）4、 它是作者的心理活动，有承上启下的作用：“泥泞的山路上一高一矮两个小孩抬着化肥袋子里的书籍的薄弱的身影”与第段相照应；其中“我”的自责又为后文写“我”后来“陆续寄了一些书和文具”作铺垫。（“归位”1分，“理由”3分，计4分。“理由”不求文字统一，意符即可）5、可能会有两种理解：a.好心

11、的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，临时不记得了吧，我相信她会记起来的；b.恶意的：哼，城里人，说话确实是不算数！（3分。只要合情合理即可）6、如：a.山村的小孩们，我为你们渴求知识的精神所感动 b.山村的小孩们，只要你们好好学习，一定能成为祖国的有用之材 c.山村的小孩们，不仅是北京的姐姐关怀着你们，还有我也会从此关怀着你们，更有国家、社会都在关怀着你们。（3分。答案不唯一，只要说话言之有理即可）飘向天堂的琴声1、一位70岁左右的长者坚持插班学二胡，以他的琴声来让去世的老伴快乐，来表达他对老伴的思念之情（3分。不求文字统一，意符即可）2、如：a.看上去有几分疲乏，眼睛还有些微红 b.执意说想学琴 c.同时一定要我把他安排在临窗的那个空位上 d.这位老先生拉得也非常认真投入 e.像是一个人对另一个人倾诉 f.大概怕挡住琴声飘向更远的天际（每题2分，计4分。任选其二）3、有两层含义：实指“老先生”对去世的老伴所拉的二胡琴声，虚指“老先生”对老伴的思念之情（3分。意符即可）4、（每题3分，计6分。答案为开放性，只要表达她对老先生的感谢与思念之情即可）5、（4分。答案为开放性，言之有理、简明得体即可）