2011届高考物理一轮复习重要题型名师精讲之相互作用 第4讲专题求解平衡问题的常用方法及特例 doc--高中物理 .doc
《2011届高考物理一轮复习重要题型名师精讲之相互作用 第4讲专题求解平衡问题的常用方法及特例 doc--高中物理 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011届高考物理一轮复习重要题型名师精讲之相互作用 第4讲专题求解平衡问题的常用方法及特例 doc--高中物理 .doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 永久免费组卷搜题网第4讲 专题 求解平衡问题的常用方法及特例1.图2410如图2410所示,用绳OA、OB和OC吊着重物P处于静止状态,其中绳OA水平,绳OB与水平方向成角现用水平向右的力F缓慢地将重物P拉起,用FA和FB分别表示绳OA和绳OB的张力,则()AFA、FB、F均增大 BFA增大,FB不变,F增大CFA不变,FB减小,F增大 DFA增大,FB减小,F减小解析:把OA、OB和OC三根绳和重物P看作一个整体,整体受到重力mg,A点的拉力FA,方向沿着OA绳水平向左,B点的拉力FB,方向沿着OB绳斜向右上方,水平向右的拉力F而处于平衡状态,有:FAFFBcos ,FBsin mg,因为
2、不变,所以FB不变再以O点进行研究,O点受到OA绳的拉力,方向不变,沿着OA绳水平向左,OB绳的拉力,大小和方向都不变,OC绳的拉力,大小和方向都可以变化,O点处于平衡状态,因此这三个力构成一个封闭的矢量三角形(如图),刚开始FC由竖直方向逆时针旋转到图中的虚线位置,因此FA和FC同时增大,又FAFFBcos ,FB不变,所以F增大,所以B正确答案:B2.图2411表面光滑、半径为R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方O处有一无摩擦的定滑轮,轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上,如图2411所示,两小球平衡时,若滑轮两侧细绳的长度分别为L12.4R和L22.5R,则这两个小球的质量之比m1m
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2011届高考物理一轮复习重要题型名师精讲之相互作用 第4讲 专题 求解平衡问题的常用方法及特例 doc-高中物
链接地址:https://www.taowenge.com/p-41719363.html
限制150内