教案人教版小学二年级上册19、蓝色的树叶 .doc
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1、教案人教版小学二年级上册19、蓝色的树叶教学目的1认识9个生字,会写10个字。2正确、流利、有感情地朗读课文。3明白得人与人之间应该互相协助。教学重点正确掌握本课生字新词,并学会应用;正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点明白得人与人之间应该互相协助。教学过程第一课时课时目的1认识9个生字,会写10个字。2正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程一、启发导入(一)出示:美术课上,老师教同学们画风景,要画上小树、房子和小山。(出示:画着绿树叶的图片)这是我们班张雨舜同学的作品,我们看,他的树叶画得怎么样?(学生:树叶那么绿,真惹人爱。)(二)出示:画着蓝树叶的图片。老师:看到这片树叶你有什么咨询题
2、要咨询吗?(学生有的可能咨询:如何会是蓝色的树叶?还有的更惊奇地咨询:真有意思,我从来没见过蓝色的树叶,如何会是蓝色的?)对呀?树叶如何会是蓝色的?(老师边说边把蓝色的树叶粘在黑板上)。那我们就一起学习19课蓝色的树叶好不好?二、初读课文(一)那我们就快快读课文吧,边读边标出生字,划新词。借助汉语拼音读一读。喜爱读的段落多读几遍,不认识的字请教你的“好伙伴”协助吧!(二)大家读得太认真了,谁能英勇地给大家读一读呢?(老师奖给英勇者一颗英勇星)(三)大家读得真棒,而且在自由读的过程中,非常多同学协助伙伴是那么认真,老师真为大家感到快乐。(四)那我们把课文中本人会的生字大声地读一读吧,不会的你也一
3、定会有好方法处理的,是吗?(五)我想考考你们,同意吗?1指名读喜爱的段落,检查自学效果。(读音指导重点:“术”“惹”“桌”“注”“皱”都是翘舌音;“吐”是多音字,在本课读t。“削”也是多音字,在本课读xio。)2老师出示会认字的字卡指名读,开火车读。3课件演示摘苹果游戏,识记生字:术、铅、惹、吐、桌、盒、注、削、皱4课件演示青蛙过河游戏,读词语:皱眉借铅笔趴在削铅笔不由得吞吞吐吐盒子惹人喜爱脸红5同学们读得这么好,写得也一定不错,再读“术”“铅”“吐”“注”四个生字的卡片,这四个字特别想和我们交朋友,你们有决心写好吗?(1)这四个字你是怎么样记住字形的?把好方法告诉你的同桌。(2)指导书写。认
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