2010年黄冈市西河化学复习专题之上册总复习doc--初中化学 .doc
《2010年黄冈市西河化学复习专题之上册总复习doc--初中化学 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2010年黄冈市西河化学复习专题之上册总复习doc--初中化学 .doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 永久免费组卷搜题网2010年黄冈市西河中心学校化学复习专题之上册总复习学校 班级 姓名 考号 第卷 (选择题)一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)1、(2009宁波)下列过程属于化学变化的是( )2、(2009义乌)义乌是世界闻名的小商品城,山清水秀,文化底蕴丰厚。以下描述与相应的科学解释不相符合的是( )A. 观绣湖美景,湖面波光闪烁-光的反射B、品丹溪宏曲酒,酒香阵阵扑鼻-物质是由分子构成的C、游华溪森林公园,享尽天然氧吧-植物的光合作用D、烧佛堂特色千张面,面汤上下翻滚-液体沸腾的特点3、(2009福建厦门)下列化学实验操作,正确的是( )A点燃酒精灯 B检
2、查气密性 C读取液体体积 D加热液体4、(2009东营市)下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A冰、干冰、醋酸 B氮气、氧气、空气 C水银、水、医用消毒酒精 D石墨、熟石灰、盐酸5、(2009雅安)手机中使用的锂(Li)电池是新型的高能电池,某种锂电池的总反应可表示为LiMnO2LiMnO2。此反应中锂元素的化合价变化为01,下列对锰元素的化合价变化判断正确的是( )A. +4+3 B. +2+3 C. 0+2D. 426、(2009南昌)下列实验室制气体的方案可以直接采用右图所示装置实施的是( )A用氯酸钾和二氧化锰制氧气 B用大理石和稀盐酸制二氧化碳 C用过氧化氢和二氧化
3、锰制氧气 D用锌和稀硫酸制氢气7、(2009常州)成语“饮鸩止渴”原指喝毒酒解渴,用于比喻采取极有害的方法解决眼前困难,不顾严重后果。“鸩”是指放了砒霜的毒酒。砒霜是三氧化二砷(As2O3)的俗称,有剧毒。下列做法可用“饮鸩止渴”形容的是( )A合理施用农药、化肥 B大量开办经济效益好但能耗高、污染大的企业C加强工业废水、废气的排放监控,坚持达标排放D提倡植树造林,扩大绿化面积8、(2009宿迁)下列措施不属于保护海洋环境,也不属于合理利用海洋资源的是( )A在鱼类繁殖期间禁止捕捞 B船舶垃圾直接倒入海中 C开发利用海底“可燃冰” D海水晒盐9、(2009平原县)下图所示的实验中,发生了化学变
4、化的是( ) 二氧化碳水 A干冰升华 BCO2溶于水 C实验CO2的密度 D自制过滤器过滤液体10、(2009重庆綦江)化学实验中,人的五官起着非常重要的作用,下列五官的使用符合实验要求的是( )11、(2009雅安)日常生活的下列放热现象中,与其他三种有本质区别的一种是( ) A天然气燃烧放热 B电灯泡通电发热 28+11C生石灰与水混合放热 D镁与盐酸反应放热12、(2009泰州)结构示意图 表示的微粒是( ) A原子 B分子 C阳离子D阴离子13、(2009太原)以下结构示意图表示C60分子的是( ) A B C D14、(2009乐山)通过下列实验得出的结论,其中正确的是( )甲既可说
5、明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧既可说明水是由氢元素、氧元素组成,又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1 既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性ABCD15、( 2009徐州)“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种药物,而合成达菲的主要原料莽草酸(化学式为C7H10O5)存在于我国盛产的八角茴香中。下列说法正确的是( )A莽草酸由22个原子构成 B莽草酸中碳、氢元素质量比为7:10C莽草酸属于有机高分子化合物 D莽草酸完全燃烧后的产物为
6、CO2和H2O第卷 (非选择题)二、填空题16、(2009黄冈)从Fe、C、H、O、N五种元素中选择适当的元素按要求填空 用适当的符号和数字填空: 2个铁离子_ ;3个氨分子_。 写出符合下列要求的物质的化学式:最轻的气体_; 能作为燃料的无机化合物_;溶于水使温度显著降低的盐_。17、(2010苏州)完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题(1)磷在空气中燃烧产生大量白烟,军事上作烟幕弹_(2)用双氧水和二氧化锰制氧气:_该反应是_(选填“吸热”或“放热”)反应(3)细铁丝插入硫酸铜溶液中_(4)用澄清石灰水检验二氧化碳:_18、(2009南昌)2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术
7、博览会”将在江西南昌市举行。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问: (1) 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 ;(2)科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(CH3COOH)等化工原料,这些化工原料属于 (填“无化合机物”或 “有机化合物”); (3)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号) ;改造或淘汰高能耗、高污染产业;大力发展火力发电;研制和开发新能源替代传统能源; 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。(4) 请你另举一例在日常
8、生活中符合“节能减排”的做法 。19、(2009临沂)已知A、E、F是单质,B、C、D是化合物,它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B是相对分子质量最小的氧化物,D物质很不稳定,容易分解成B和C,它们之间的转化关系如右图所示。(1)则A、E的化学式为A , E (2)请你写出一下变化的化学方程式:A+FC ;DB+C 20、(2010苏州)有关物质的转化关系如右图所示,其中X、Y为两种气态单质,Z为固态单质;A为一种温室气体,B、C、D为三种状态各不相同的氧化物(个别反应的条件未注明)回答下列问题:(1)写出有关物质的化学式:C_、D_、Y_;(2)反应、中属于置换反应的为
9、(填序号)_;(3)写出反应的化学方程式_(4)请写出反应的可能化学方程式_三、实验与探究题21、(2009黄冈)在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法。某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体。下图是他们实验中用过的仪器。请回答下列问题:(1)指出下列仪器名称:_;_。(2)将玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是:_。(3)小明同学在制取气体时使用的仪器是,他制取的气体是_;(4)小兰同学成功地制取并收集了一瓶氢气,则她一定不会使用上图仪器中的_(填序号)。(5)小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了仪器,那么她还需使用上图
10、仪器中的_(填序号)。22、(2009南京)某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件。 提出问题物质燃烧需要什么条件? 猜想与假设1有可燃物 2温度要达到着火点 3与氧气(或空气)接触设计与实验 得出结论猜想正确,燃烧必须同时满足 个条件,只要破坏 个燃烧的条件,就能达到灭火的目的。 反思质疑门氢气在氯气中能燃烧。燃烧是否一定要有氧气参加? 查阅资料1镁条能在空气中剧烈燃烧,也能在二氧化碳中剧烈燃烧,发出耀眼的白光、放出大量的热;细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量棕黄色的烟;磷能在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量的白色烟雾。 表达与交流根据上述内容和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2010年黄冈市西河化学复习专题之上册总复习doc-初中化学 2010 黄冈市 化学 复习 专题 上册 doc 初中化学
限制150内