新教师成长参考计划范文 .doc
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1、新教师成长参考计划范文在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了本人更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定老师自我成长打算,并在打算施行中不断修正本人、完善本人,不断提高作为一名老师应具有的素养。一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。作为一名年轻的班组长,关于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先,我将接着本着理解、关怀、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。其次,作为班组长对幼儿的开展充满决心,更要以此来感染班组没一位老师,并以宏大的热情投身于幼教事业,运用内在的鼓励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在
2、岗位上展示本人的才能,让他们都有自尊与自信。再次,擅长接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正本人的打算、行为,以习惯新的需要与新开展。再次,定时召开班务会,商讨、交流班级工作中的咨询题及处理方法,寻求集体智慧的最大化。最后,深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;依照不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力提高本人的专业素养。首先,在理论学习中成长:1、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,汲取教育学科的新知识、新技能。3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。4、利用寒暑假和
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