父与子的亲子共读参考心得体会5篇 .doc
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1、父与子的亲子共读参考心得体会5篇父与子的亲子共读心得体会(1)听了胡教师的推荐,我专门选择漫画书父与子作为全家的共读书籍。一方面是想试用胡教师介绍的方法,来培养刚上一年级的儿子的看图说话才能;另一方面是想让老公也参与共读,从而增加他俩的父子情。我选择了两种不同版本的父与子,一种是图配字,方便我俩读;一种是纯图无字,方便儿子看。儿子看到我给他捎的漫画书,欢乐地咨询:“我能够带学校看吗?”“所以能够!”我爽快地容许。老公吃罢饭,也捧起书看了起来,边看边笑。第二天下班后,我刚进家门,儿子就翻开他的父与子第一页,指给我看并说:“妈妈,你看,这是我在校写的。每幅图下我都写了话,我预备每天看一篇,并写一篇
2、。”我细心一看,确实!每幅图下,儿子都配了文字。不,确切地说,是配了拼音,由于除了“儿子”和“爸爸”两个词是汉字外,其余全是拼音。我试着拼读了一下,他勉强把图意说明白了,但拼错的拼音不少,内容的理解与我们看的文字版也有差距,如父子俩在栏杆上练习平衡力,他写的是“他们在过桥”,也许“平衡力”这个词对他来说是生疏的吧。周末的早晨,全家睡醒了,但都不愿起床,躺在床上聊起了父与子。老公首先讲起了他曾看过的一篇小故事:“爸爸带着儿子去河边掷石子。”“那是打水漂。你俩不也玩过?”我纠正道。“对。他俩把河边的小石子都用完了,回家了。谁料,他爸爸半夜又运了一车石子到河边,儿子看到后兴奋极了!”老公边讲边乐。“
3、对对对,他爸爸真爱玩,”儿子迫不及待地说,“还有一次,他俩去钓鱼,警察不让钓,把他俩抓起来,关在小黑屋里,可他俩在小屋里钓了好多鱼。真好笑!”老公抢着讲:“还有次他爸爸带他去拔牙,儿子怕疼,爸爸躺下给儿子做典范,牙医发觉他的牙也需要拔,他听了,也怕得要死。”“哈哈哈,原来你们大人也怕疼!”儿子笑着说,“还有次,他爸爸想把镜子挂在墙上,把墙砸碎了(事实上是钉子揳不进墙)后来儿子站在爸爸肩上,才把镜子挂上”“那以后他俩照镜子,得合作完成了!”老公幽默地说就如此,他俩轮番讲着漫画里的小故事,全家也感受着融融的天伦之乐。关于胡教师介绍的关于培养看图说话才能的一些有用方法,我专门摘抄到笔记本上。现实中,
4、给儿子读书用的最多的是让他大胆猜想,猜想人物、情节、结局等,每次猜中就像中了大奖一样,异常兴奋,总向我索要一个吻作为奖励。至于其它我忽略的阶段,会在今后的阅读中引起留意。关于这本无字书,儿子能够说爱不释手。尽管对图意的理解并不完全符合,那又何妨呢?愿意看,才是最重要的。老公也在空闲时津津乐道此书,相信,书中的父亲或多或少对他是有妨碍的。感激父与子,带给全家开怀的笑声、诚挚的真情!父与子的亲子共读心得体会(2)几年前就买了德国漫画大师埃奥卜劳恩(E.O.Plauen)的著名漫画父与子。我记得曾经给宝贝女儿读过,但她那时还感受不到其中的幽默,也不觉得读这本书好玩,因此我就把那本书放在那,一搁确实是
5、好几年。最近忽然拿出这本书,是由于宝贝女儿的语文课本上有一则漫画是父与子里的一本引人入胜的书。我当时一看这漫画,就跟宝贝女儿说:“宝贝女儿,这则漫画是选自父与子,我们家有这本书,我给你拿来读。”“确实?!好呢,妈妈!”宝贝女儿惊奇而又欢喜的回应。我从书柜里拿出这本书,我们开场一起读漫画。完全没有想到,几年后的今天,宝贝女儿会被父与子这本漫画深深的迷住,她不住地开怀大笑!她完全能读明白漫画,能解读漫画中的幽默了!那天晚上睡觉前,她趴在被窝里一个人边看边笑,令我十分欣喜!忍不住拍了她看漫画的镜头。第二天,她叮嘱我帮她把父与子带到书包里。如今她经常会带一些她十分喜爱的课外书放书包里。她说她要和同学们
6、分享。刚巧那天中午我去她们班上给她们班小孩讲故事,上课开场之前,我和宝贝女儿又在教室里一起读。我们的笑声自然引来一些同学。宝贝女儿的同桌曾延也凑过来对我说:“阿姨,这些漫画只有宝贝女儿看得明白。”我十分惊奇,如何可能呢?!然后我开场叫曾延也来看。接着又有好几个女孩将头凑过来。我发觉她们确实是需要有人引导才能感遭到漫画里的幽默以及包含的哲思的。所以,我稍加引导,她们几乎都开怀大笑了。我看得出她们都非常羡慕宝贝女儿,有如此一个搞笑的妈妈和宝贝女儿一起看漫画。此后几天,宝贝女儿每天都带这本书去学校。前天,宝贝女儿告诉我:“妈妈,我的书被罗雅好借去了,她说明天还给我。”我非常快乐,由于宝贝女儿确实是在
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