爱与责任师德3篇_0参考发言稿 .doc
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1、爱与责任师德3篇_0参考发言稿1微笑与欢乐,感动与幸福演讲稿我是一个容易感动的人。别人一个鼓舞的眼神,一句暖和的咨询候,一次及时的协助常常会激起我心中的涟漪,甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下,回味那些令我感动的人与事,我的内心便充溢着幸福和暖和。尽管在父母眼里依然小孩的我,但在家长的眼里我却是一名老师,因而拥有如此称号的我,应该不断进步,慢慢积累经历,做个小孩喜爱、领导同事信任的老师。当我幸运的成为一名幼儿园老师时,我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的小孩们是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视本人,是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”
2、热爱小孩,不仅是一名老师人品、学问、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的热爱。由于有爱,我们才有耐心;由于有爱,我们才会关怀;由于有爱,我们才和小孩贴心。爱小孩成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们老师最大的乐趣。为幼儿老师,我们的责任感能够表达在关怀和热爱儿童。由于爱是每一个儿童健康成长的最根本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重儿童,这也是儿童的权利与成长的需要。我们要将本人的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的小孩,为每一位小孩提供均等的开展时机,促进每个小孩富有个性的、充分的开展,让他们拥有幸福、欢乐的童年生活。一个人的生命是有限的
3、,我们怎么样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到:“漂亮处处可见,只是人的肉眼没有去发觉。”幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们临时老师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。能够说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位小孩。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高欢乐兴的心情来干实实在在的事情。老师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的小孩像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。我在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感触到的是童心的漂亮可爱,欣赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真理,我在被小孩们关爱的
4、同时,也在想,时刻被关爱所包围的小孩,长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界,我倍感骄傲与骄傲,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐,感动与幸福。相信对小孩的好永远都不可能是一种错误!2爱与责任演讲稿只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。为了让小孩红花映的更艳丽、更红,我甘当绿叶,为了让绿色带给人间大地,我甘愿当小草,为了为了那无悔的选择,为了那一片纯洁的天空,奉献本人,永无止境!五年前我怀着对幼儿的喜爱,带着对幼教的向往,选择了幼教专业,曾有人咨询过我:“当个幼儿园老师好不好”,我毫不犹豫的答复道:“好,由于我整天和一群可爱的小
5、孩在一起,看着他们在本人的教育下一天天的欢乐成长,本人决定特别的骄傲”。直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。不经意间,将近一年的光阴在平凡和平静中悄然逝去,没留下什么骄人的成绩,也没做出什么惊人的举。我只是想在这平凡和朴实中,用老师的职业道德诠释一个一般幼儿老师存在的价值。爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当小孩身体不舒适时,我会及时来到他们周围,询咨询病情,悄悄的抚摸他们,让他们不再无助;当小孩应为咨询题困惑不解时,我会给他一个小小的提示,鼓舞他你是最棒的,明白他舒展眉头。这一切的举动,不是由于我要从小孩哪里索取什么,只是由于我是他们的老师、这是我的责任。多少次,下班时
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