教师个人参考计划总结教师读书心得 .doc

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1、教师个人参考计划总结教师读书心得自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又直截了当但却特别有效的求知方法沿用至今。作为老师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类制造的知识财富，好像浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师需要加强各方面的涵养来提高本人。因而我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实本人。不仅仅老师要读书，每一个想提高学问的人都要读书。在这短暂的一个学期里，我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感受收获颇丰。以下确实是我这一学期来读书的心得。常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常

2、会有如此的不明白：我们应该如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又直截了当但却特别有效的求知方法沿用至今。作为老师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类制造的知识财富，好像浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师需要加强各方面的涵养来提高本人。因而我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实本人。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有黄金屋”等等，都缺乏取。为了使读书到达更好的效果，我除了擅长动脑，找到所读文章的“眼睛”，心照不宣之外，还写读书笔记和读后感。所以读书要有好的效果，考虑是最重要的，但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把考虑的结果整理出

3、来，写成笔记和感想，既有助于考虑，也能够协助我们经历考虑的结果，便于日后比拟、综合、分析。假如所读的书是本人的书，我还在书的空白处写下本人看法、疑咨询、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、经历，作文时假如要参考、模拟渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。常听学生家长说“我家的小孩只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美妙的心理质量，我们当老师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，如此不仅师生之间的关系逐步融洽，班级气氛也极为活泼。读书让我更深入得体会了教育的

4、民主，在学生眼里，老师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，如此的老师最能遭到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把内心话告诉我，向我诉说苦恼，向我倾诉困难，我因而常和学生交流，这不能不说是一笔最珍贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感谢和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感遭到了本身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的详细表现。更深的体会是老师的成功，来自学生要当一名优秀的老师，首先就认识老师是什么？要教好本人的学生，首先必须认识学生是什么？答案是显然的：老师是人，学生也是人。如何做人？事实上这不

5、只是学生应该学会的，更应该是我们老师要学会的！从众多的教育家的言行中我们不难发觉，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，不断以来，我就以教育家的成功经历为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位老师，首先必须做到：一、说到做到，从不失信；二、以身作则，以身作则；三、尊重学生，一视同仁；四、讲求效率，细心认真；五、严于律己，宽于待人；六、精读细讲，教学相长。话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非通过不知难。有人说，教给学生一杯水，老师应该有一桶水。这话所以有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，老

6、师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“咨询渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知缺乏也”。因而，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全能够针对本身的实在需求，选择和决定学习什么、怎么样学习、学习的进度等等。简言之，同时结合本人的教育教学实际，我觉得做一名优秀的老师事实上不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经历，长期地保持一颗好奇心，想一想今天学生又将演出一幕怎么样的好戏？我今天又将看到小孩们的什么新把戏？我本人又该为他们做些什么事？处处为小孩们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必定在一步一步的接近成功！