高中一年级班主任下学期工作参考计划范文 .doc

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1、高中一年级班主任下学期工作参考计划范文2020高中一年级班主任下学期工作打算(一)一、指导原则以班级德育工作为首，以学生的开展为目的，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素养。进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养态度决定一切，细节决定成败的班风，创立优秀班级。二、班情分析从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作才能有所提高，大部分学生已经逐步养成良好的学习适应，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培养学生良好

2、的学习适应，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营建一个团结，积极，先进的班集体。三、总体设想1.注重班级日常治理。力争班级做到班级治理目的明确化，确立治理目的，并向学生公示学生，从而使班级的治理目的明确;加强学生的尊纪守法观念，认识加强学生标准教育。利用班会、黑板报，谈话等各种方式加强宣传力度，让学生培养学生良好的适应。建成文明班级。2、深化学生道德教育。强化对学生的根底文明训练，提高学生恪守公民根本道德的自觉性，加强学生的公民认识和社会责任感、集体认识，努力提高他们的思想道德素养水准。3、注重进展法制教育。班会时间对学生进展法制教育，

3、不断提高学生的遵纪守法认识，提高学生守法自觉性，杜绝恶性事件发生。4、抓好班级常规工作。各项常规工作标准化、制度化，治理人、责任人、施行人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩清楚，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践才能的培养，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。5、认真做好思想工作。加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。6、培养锻炼干部队伍。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们可以顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感;协助班干部改良工作方式方法，提高他们的班级工作才能，加大他们自主工作的权利

4、范围，为他们提供发挥本人才能的舞台;定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率;关怀保护班干部，鼓舞他们英勇治理。四、详细目的1、进一步培养良好的行为适应和学习适应。2、稳固良好班风,完善班级治理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施(一)接着抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。(2)多理解关怀学生,努力开导学生,做好心理专家和引导者。(3)利用时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对

5、要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。(二)常规工作(1)积极开展各项评比活动,构成比、学、赶、帮的风气。(2)适当调整班干部组织,每月进展一次班干部会议并做好记录，鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培养工作才能。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓舞学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，理解社会，加强他们的社会责任心和为人民效劳认识。(三)学风建立(1)经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。(2)做好后进生转化工作。(3)加强对学生综合才能、制造精神的培养，利用班会开展方式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论

6、会等。(4)加强学生早、午自习等时段的自主治理。(四)活动安排1.利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。2.结合学校安排开展各种活动,培养学生关怀集体、关怀别人的好风气，同时做好纪律教育和平安教育工作，提升班级整体相貌。3.进展前途理想教育。有效利用学校教育资源,进展专题讲座,结实树立今天我以学校为荣,明天学校以我为荣的认识。同时做好复习工作,迎接期中考试。4.对期中考试进展分析总结,对有进步的同学表扬、鼓舞,对成绩不理想的同学,指导他们调整学习方法,提高学习兴趣。5.对整个班级的学习情况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。作为班主任，

7、我会接着积极学习，不断探究，多和同仁们交流请教，注重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素养。2020高中一年级班主任下学期工作打算(二)新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养发奋向上的班风，现制定本学期工作打算如下：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体依然不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作才能有特别大提高，大部分学生已经逐步养成良好的学习适应，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩特别差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习适应，教育个别学生进步，大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营建一个团结，积极，先进的班集体。二、本学期目的：