春学校工作参考计划 .doc

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1、春学校工作参考计划一、 总体思路：实现一个目的，突出三个重点，处理五大征询题，抓好十项工作。 二、 施行目的： 实现一个目的：确保教学质量第一，办人民满意教育。 突出三个重点：平安、质量、和谐。 处理五大征询题： (一) 标准办学行为过程中引发的师德修养征询题； 全体教师要加强职业道德修养，遵守职业道德标准要求，关心关爱每一位学生，做到爱岗敬业、有教无类，严格标准办学行为过程中引发的师德修养征询题：一是教师的有偿辅导，二是参与校外办班，三是炒卖学生拿回扣，四是体罚或变相体罚学生，用挖苦、挖苦、歧视性语言对学生进展心罚，五是向学生兜售教辅材料等。 (二) 治理过程中涉及的制度约束与人文关心的征询

2、题； 往常我们过多的注重了对教师的人文关心，关于全体教师来说学校的制约机制缺乏公正、公平性。本学期，我们将更多的注重学校规章制度的精细化治理。 (三) 分配过程中如何表达优绩优酬、多劳多得的征询题； 坚持以人为本、以德为先、客观公正、民主公开、群众公认、程序标准的原则，全面落实第六届六次教代会讨论通过并将进一步完善的文昌二小岗位设置治理和奖励性绩效工资考核分配方案，以责任和业绩为依照，向业绩突出的教师倾斜，充分表达多劳多得，优绩优酬，表达奖励性和开展性原则，而且可以调动教师的积极性，促进学校全面、协调、稳定、可持续开展。 (四) 教育过程中教师的以身作则与效劳认识的培养征询题； 要求全体教师转

3、变教育观念，加强教育效劳认识、用本人的学征询教人，品行育人，真诚面对学生，宽容对待家长。 (五) 灾后重建过程中处理附属设备与主体工程的配套和交融的征询题。 抓好十项工作： (一) 加强学校治理，完善规章制度。 1、狠抓教学六认真：严格按照教导处文昌二小教学六认真治理制度执行。 2、抓好出勤治理：本学期将严格按照奖励性绩效工资考核分配方案和文昌二小请假治理制度规定执行。 3、抓好加班治理：本学期将标准加班制度，并按此制度执行。 (二) 加强师德修养，提升效劳认识。 1、加强“三心”：全体教师要做对本人负责任的人，能自觉坚守本人心灵深处追真、向善、求美的阵地，把无私奉献、助人为乐看作一种享受，对

4、职业要有良心，对学生要有爱心，对事业要有责任心。 2、实行“三制”：对教育教学过程中有违标准办学行为者，在评优晋级、绩效分配等方面实行一票否决制；对出现不平安事故并最终导致学生出现意外损害事故，经查实，事故现场有教师且不作为，将实行首征询责任制；各部门负责人要认真履行本职工作，常查常报，做好痕迹治理。 3、加强“三自”：不依托关系、不依仗背景，不安于现状，做到自尊、自强、自信，积极进取，搞好本职工作。 (三) 提升质量认识，确保目的实现。 1、重过程监管：坚持月查（教导处每月初进展教学六认真常规检查），尝试月测（每月底进展学月检测），一月一小结（学月完毕时针对教育教学总结得失）。 2、重教学研

5、究：一是科研搭平台，彰显风采；二是教研解难题，一研一得；三是落实有效教研，务实效，总结推行，以此全面提高教师的教学才能 3、重终结性结果，兼顾纵横向比较。 (四) 完善教学设备，加强教育现代化标准建立。 1、完成教室标准化设备配置和教师办公设备配置； 2、强化设备设备的运用培训及治理； 3、凸出现代教育技术特色，多出成果。 (五) 强化养成教育，突出“三实”。 以少先队主题班队会活动为载体，全校师生的合力，家校联络，适时召开家长会，齐抓共管，对学生夯实养成教育，落实感恩教育，务实成人、成才、成功教育。 (六) 施行人才工程，加强队伍建立。 1、加强班子建立，接着扎实开展深化学习实践科学开展观活

6、动，把学习理论和研究工作结合起来，用科学开展观指导学校治理和教育教学工作，加强班子的凝聚力、战斗力和科学决策力。 2、加强支部建立，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋典范作用。本学期，我们将接着以科学开展观为指导，充分发挥支部的政治思想引导作用、组织协调作用和效劳指导作用，加强党员队伍的建立，党员教师既要保持兢兢业业、乐于奉献的孺子牛精神，又要展示擅长求索，开拓创新的千里马丰采，用党性来凝聚人心，创始学校开展新场面。 3、加强教师队伍建立，培养名师，铸造名校。采取课题研究、教学研讨、骨干教师示范、外出培训学习、师徒结对等方式，加大对年轻教师的培养、帮扶力度，为青年教师的成长搭建展示平台，促进教师的专业化成长，完善教坛新秀、教学能手、学科带头人、骨干教师的教学评价体系，培养名师，提升学校品牌。 4、树师德标兵，正面引导，典型引路。充分发挥校内外宣传媒体的作用，大力宣传优秀教师的先进事迹，发挥典范的教育和示范作用。 (七) 科学重建工作。 (八) 加强后勤效劳，施行教育民生工程。 加强后勤工作，努力为师生的工作、学习、生活提供有力的效劳和保障。严格按兑现国家各种优惠政策，住校生生活补贴、贫困生的补助，施行温和工程，关爱留守儿童，把教育民生工程真正落到实处。 (九) 从严从细做好平安工作，努力营建安静详和的校园环境。