7.4 认识三角形同步练习（苏科版七年级下）doc--初中数学 .doc

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1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数数学：7.4 认识三角形同步练习（苏科版七年级下） 【基础演练】一、选择题1现有两根铁条，它们的长分别是30cm和50cm，如果要做成一个三角形铁架，那么在下列四根铁条中应选取（ ）A20cm的铁条； B30cm的铁条； C80cm的铁条； D90cm的铁条2以下列长度的线段为边，可以作一个三角形的是（ ）A5、10、15； B5、10、20；C10、15、20； D5、20、253已知三角形的三边长分别是3，8，x；若的值为偶数，则的值有（ ）6个； 5个； 4个； 3个4.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形的形状

2、是（ ）锐角三角形； 直角三角形； 钝角三角形； 等腰三角形5.三角形的角平分线是（ ）射线； 直线； 线段； 线段或射线二、填空题6.等腰三角形的两条边长分别为3cm和4cm，则这个等腰三角形的周长为 cm7.等腰三角形的两条边长分别为4cm和9cm，则第三边长为 cmABD E C 第9题图8.一木工师傅有两根长分别为80cm、150cm的木条，要找第三根木条，将它们钉成一个三角形，现有70cm、105cm、200cm、300cm四根木条，他可以选择长为_ _的木条9.已知，如图，已知AD、AE分别是ABC的中线，高线，且AB5cm，AC3cm；则ABD和ADC的周长之差等于 cm；ABD

3、与ACD的面积关系是 10.用一根长为15cm的细铁丝围成一个三角形，其三边的长（单位：cm）分别为整数a、b、c，且abc，（1）请写出一组符合上述条件的a、b、c的值 ；EDCBA 第11题图（2）a最大可取 ，c最小可取 三、解答题11.过A、B、C、D、E五个点中任意三点画三角形； （1）其中以AB为一边可以画出 个三角形；（2）其中以C为顶点可以画出 个三角形.ACB 第12题图12已知：如图ABC试作ABC的：中线AD；角平分线BE；高CH13.已知三角形ABC的最长边为8，且三条边的比为2：3：4，求这个三角形的周长【能力提升】14.有一块三角形优良品种试验土地，现引进四个良种进

4、行对比实验，将这块土地分成面积相等的四块，请你制定出两种以上的划分方案供选择（可画图说明） 第14题图 第15题图15.如图所示,用火柴杆摆出一系列三角形图案,按这种方式摆下去,当摆到20层(n=20)时,需要多少根火柴?参考答案1.B； 2.C； 3.D； 4.B； 5.C；6.10或11； 7.9； 8. 105cm、200cm； 9.2，相等； 10.答案不唯一，如2、6、7，7，211.3，3 12.提示：钝角三角形的高在三角形的外部 13.1814.方法不唯一，可根据“三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分”进行方案设计15.60命题人姓名：严于庆工作单位：江苏省滨海县果林中学职称：中学高级教师 联系地址：江苏省滨海县果林中学邮编：224513QQ：539816691电子邮箱：glzxyyq手机:13770128361 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数