2008-2009学年度枣庄市滕州第二学期九年级阶段性检测--初中生物 .doc

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1、2008-2009学年度枣庄市滕州第二学期九年级阶段性检测生物试题一、从下面每个小题的四个选项中找出一个最佳答案。（40分）1为了脱去叶片中的叶绿素，应该采用图中的哪一个装置2下列关于植物类群的叙述，正确的是 A海带是藻类植物、因细胞中没有叶绿素，故呈褐色 B藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强 C银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果” D被子植物种类最多，分布极广，如多种蔬菜和水果3植物体与外界进行气体交换的“窗口”是A叶 B气孔 C叶肉 D保卫细胞4取一片经日光照射了几小时的银边天竺葵的叶子，脱去叶绿素后用碘液染色，结果除边缘外均变成蓝色，该实验证明光合作用 A需要光 B产生

2、了淀粉 C需要叶绿体 D释放了氧5小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想要这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子? A板栗 B玉米 C银杏 D蕨菜6农艺师利用光和作用的原理提高农作物产量的措施是 A合理密植 B适时播种 C施农家肥 D及时松土7现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是A和B和C和D和81878年，征战四方的日本海军因食用精来白面，约有三分之一的人得了一种疾病，病人全身浮肿、肌肉疼痛、四肢无力，脚肿得像酒瓮。这种病是出于食物中缺少（ ）引起的。 A维生素A B维生素B1 C维生素C D维生素D9以下是小明对有关人体消化知

3、识方面的认识，其中正确的是 A小肠是消化的主要场所B淀粉和蛋白质最早在口腔内被消化 C胃能消化脂肪和酒精D胆汁没有消化酶，对事物消化不起作用10艾迪为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋。根据所学的生物学知识，你认为再添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理? A排骨汤 B牛奶 C小米粥 D素炒豆角11呼吸作用的实质是 A吸入氧气，呼出二氧化碳 B氧化有机物，释放能量 C在肺泡内进行气体交换 D在组织里进行气体交换12血浓于水，情深于海。在汶川大地震中，林晓同学不幸被楼板压伤，失血过多，急需输血。经化验，她的血型是A型。很多富有爱心的人主动要求为林晓献血，下面最适合输给林晓的血型是 A

4、A型 BB型 CO型DAB型132008年5月8日，经过严格选拔的15名登顶队员将奥运圣火顺利送上珠峰（海拔884443米）。这些登顶队员与平常人在生理上的主要区别在于 A血液中红细胞含量较多 B身材比较高大 C血糖含量远高于正常人 D心率比正常人快14中医“功脉”时按摸到的血管所具有的特点是 A管壁簿、弹性小、血流慢 B管壁厚、弹性大、血流快 C管壁极薄、血流最慢 D管腔大、血流快15下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌所处的状态是 A肋间肌舒张，膈肌收缩 B肋间肌收缩，膈肌舒张 C肋间肌和膈肌都收缩 D肋间肌和膈肌都舒张16小明爸爸患了胆囊炎，恶

5、心厌油，这是由下列哪一消化过程受到了影响A脂肪脂肪微粒 B蛋白质氨基酸C淀粉麦芽糖 D脂肪微粒甘油+脂肪酸17下图曲线表示人体血液流经不同血管（H、I、J）时血液中氧或二氧化碳浓度的变化，其中H为肺动脉，则图中曲线和血管I分别表示的是 A氧的浓度，肺静脉 B氧的浓度，肺部毛细血管 C二氧化碳的浓度，肺静脉D二氧化碳的浓度，肺部毛细血管18同学们在参加劳动时，累得满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的哪些功能? A感受刺激和排泄B降低体温和保护C感受刺激和保护D调节体温和排泄19某人划破了手指导致出血，伤口至少伤至皮肤的 A表皮 B生发层 C真皮 D皮下组织20下表为某健康人血浆、原尿和尿液的成分及

6、含量：（单位：g100mL）主要成分ABC蛋白质8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00尿素0.030.031.80 根据表中数据分析，B与C的成分差别是由下列哪个结构的作用形成的? A肾小体 B肾小囊 C肾小球 D肾小管二、请根据所学的生物学知识回答下列问题。（12分）1冬天，我省的许多茶农利用温室栽培蔬菜，菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量，其中的道理是增加光照可使_增强，降低温度可使_减弱，从而增加有机物的积累。在蔬菜生长旺盛时期，温室的透明塑料薄膜内侧常有一些水滴，这些水滴主要来自植物的_。2农田土壤板结或水淹时，土壤中缺乏_，根的_受到抑

7、制，导致植株生长不良甚至死亡。3绿色植物不断地进行着光合作用维持了大气中的_平衡，因此被称为自动的“_”。4小明的爸爸感到身体不适，精神不振、疲劳、头晕，经医生检查，心率为90次分，血压为1610.7千帕，血常规化验结果如下：项 目RBCWBCPLTHb测定值3.191012L4.8109L140109L117g/L（1）所测血压16107千帕中的16代表_压。一般测量血压的部位在上肢的_处。 （2）根据上述测量和化验的结果，诊断该人可能患有的疾病是_，建议他饮食中应多补充含_丰富的食物。 （3）李爷爷最近身体不适，做尿检时，医生在他的尿液中发现了血细胞和蛋白质，可能是他肾脏的_发生了病变。三

8、、相信你能完成。（48分）1（12分）阅读下面资料，重温科学家的研究过程，回答问题。 植物靠“吃”什么长大?1642年，荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。他为此作了柳树种植实验。（如下图）植物能否清洁空气?1771年，英国科学家普里斯特利用小白鼠作了两组对照实验。（如下图） （1）赫尔蒙特的实验证明：植物生长所需的主要营养物质不是来自于_；土壤减少90克的主要成分是_；大部分浇的雨水通过_排出植物体外。（2）普里斯特利的实验证明：_，现在我们已知光合作用的反应式是_。普里斯特利有一次晚上作了同样的实验，结果小白鼠死了，请分析原因_。2（12分）下表是某小组同学在探究“馒

9、头在口腔中的变化”时设计的几组实验，请分析回答。 试管实验设计滴加碘液后的现象1号馒头块+2mL唾液，不搅拌，37水浴10分钟变蓝2号馒头屑+2mL唾液，搅拌，37水浴10分钟不变蓝3号馒头屑+2mL清水，搅拌，37水浴10分钟变蓝4号 （1）1号、2号试管的实验现象说明了_。 （2）2号、3号试管的实验现象说明了唾液中的_把淀粉分解成了_。 （3）如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”，请将你的实验设计及预测的实验现象填在上表4号试管所对直的空白处，你设计的实验中的实验变量是_。3（12分）下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题： （1）用手捏心室的壁，最厚的是 _。 （2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是_（用字母和箭头“”表示）。 （3）肺循环的起点是_。 （4）气体在血液中依靠_运输。 （5）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变成含_丰富 的_血液。4（12分）下图是人体部分生理活动示意图，其中一代表生理过程，N代表某种液体，请据图分析回答： （1）食物中的脂肪在消化道里被消化的场所是_，表示消化后的营养物质进人的过程叫_。（2）表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过_实现的。（3）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的 _。（4）人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以N的形式排出体外，那么N的形成过程主要包括_和_。