2022上半年小三班家长工作参考计划.docx
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1、上半年小三班家长工作参考计划一、指导思想:随着教育观念的转变,我们的家长工作也发生了变化。原来,我们把家长看作是我们的效劳、培训对象,现在我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此,我们必须让家长理解幼儿园及班级的教育活动,与我们达成教育观念上的共识,从而获得他们的理解和支持,最后让家长参与到我们的教育过程中来。本学期,我班以幼儿园纲要幼儿园园务打算为指导思想,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的开展创设一个良好的环境。同时,深化挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和施行者,使家长在主题教育活动中走到小孩们中来,使课程更丰富和生活化,组织方式更贴近
2、儿童,更好提高教育质量。二、工作目的:1、针对不同层次的家长进展不同的联络、交往,力争让每位家长都能时刻理解小孩在园的情况,让家长满意放心。2、依照教学活动的需要,请家长务必关怀家园栏,关怀主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。3、设立家长助教,请家长献计献策,共同商讨教育良方。4、依照家长的需要,提供便利效劳。三、工作措施:1、更新观念,转换角色,营建家园合力的教育环境。真正把家长工作作为班级工作的重要组成部分,要把家长和我们作为共同促进幼儿开展的主体来对待。在共同教育幼儿的咨询题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。在家园沟通咨询题上,我们
3、将实在树立为家长效劳的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,实在协助家长处理在育儿过程中遇到的咨询题。同时要换位考虑,对家长产生的急躁情绪及冲动要平复考虑,学会谅解。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过我们的努力,一定会营建出一种互相尊重、平等合作的家园共育新天地。2、擅长做个别化家长工作由于遗传、环境和教育不同,小孩开展情况各不一样,家长的素养、教养水平也大相径庭,因而我们老师做家长工作,协助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样因人而异,依照家长不同的性格、不同的素养,采纳不同措施。同时我们也要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的
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- 2022 上半年 三班 家长 工作 参考 计划
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